電(diàn)腦(nǎo)室管理(lǐ)制(zhì)度

1.     €→βδ;  電(diàn)腦(nǎo)室由規定的(de)電(diàn)腦(n>"ǎo)教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔相(xiàng)關責任。

2.      ®<♦ 電(diàn)腦(nǎo)室設備要(yào)逐♥​±$一(yī)登記入帳，購(gòu)買、損壞報(bào)廢要(yào™πλ)作(zuò)記錄，做(zuò)到(dào)賬物(wù)相(x $✘iàng)符。

3.    &n&↓δbsp;  電(diàn)腦(nǎo)室要(yào)保持幹燥，每天早晨要(yào)開(βδkāi)窗(chuāng)換氣，做(zuò)好(hǎo)日‍™(rì)常衛生(shēng)工(gōng₽≈♠)作(zuò)，保持整潔，物(wù)品擺放₽™(fàng)有(yǒu)序，有(yǒu)防塵措施，進電≠ ≈(diàn)腦(nǎo)室必須穿鞋套。不(bù)∏≤σ÷得(de)在機(jī)房(fáng)內(nèi)用(yòng)餐、吃(♦≈ chī)零食、抽煙(yān)。

4.    ✔✔♠   電(diàn)腦(nǎo)室的(de)工(gōng)作(zuò)溫★ππ度為(wèi)15—30攝氏度，相(xiàng)對(duì)濕度為(wèi§‍₩)40%—70%。梅雨(yǔ)季節每天開(kāi)機(jī)1—2小(xiǎo)時(shí)，暑寒假期間(jiān)切忌長☆$↑(cháng)期關閉，常規管理(lǐ)不(bù)能(néng)中斷π​≈∑。

5.       電(diàn)腦(nǎo)室在上(shàng)班時(λ∏shí)間(jiān)都(dōu)向教職員(yuán)工(gōng)和(h✘£¥¥é)學生(shēng)開(kāi)放(fàng)，但(dàn)必須接受電(d♥ εαiàn)腦(nǎo)教師(shī)的(de)管理(lǐ)，上(shàng)機β¥®(jī)人(rén)員(yuán)必須登記，使用(yò≈$​λng)後，電(diàn)腦(nǎo)室管理§∏(lǐ)員(yuán)及時(shí)查看(kàn)。±αγ₹

6.     ±>;  電(diàn)腦(nǎo)室的(de)專用(yòng)設備要(αβεyào)建立保養、維修情況的(de)技(∑♦ jì)術(shù)檔案，使設備經常處于完好(hǎ♠ ‍​o)狀态，如(rú)有(yǒu)損壞，查明(míng)原因，若為λ£ δ(wèi)人(rén)為(wèi)事(shì)故，要(yào)∞≈追究其責任。

7.     &∏★nbsp; 電(diàn)腦(nǎo)教師(shī)要(y®←ào)做(zuò)好(hǎo)重要(yào)數(shù)據的"÷(de)備份工(gōng)作(zuò)，嚴格控制(zhì)使用©∑∑(yòng)外(wài)來(lái)磁盤，定期做(zuò)好(hǎo)®©Ω病毒檢測工(gōng)作(zuò)，一(yī)旦↕&π發現(xiàn)病毒，立即查明(míng)原因和(hé)性質，并進行(¶‍&xíng)查毒處理(lǐ)。

8.       電(diàn)腦(nǎo)室內(nèi)要(yào)有(yǒu)λε✔可(kě)靠的(de)防火(huǒ)、防盜措施'✘γ。

9.    ≥♥β;   電(diàn)腦(nǎo)教師(shī)離(lí £​)開(kāi)電(diàn)腦(nǎo)室或下(xià≤€)班時(shí)，必須切斷電(diàn)γ" 源，防止發生(shēng)意外(wài)事(shì)故。

美(měi)術(shù)室管理(lǐ)制(zhì)度

1.    &↔♠±   美(měi)術(shù)室由規定的(de)美(měiε₩↓‌)術(shù)教師(shī)負責管理(lǐ∞≈)，并承擔相(xiàng)關責任。

2.   &nb←£φsp;   美(měi)術(shù)室負有(yǒu)雙重任務：正常上(shàng↕↔)課時(shí)間(jiān)作(zuò<‌ )為(wèi)美(měi)術(shù)課的(de)學習(xí)室，課‍<×<餘時(shí)間(jiān)作(zuò)為(wèi)美εΩ>(měi)術(shù)愛(ài)好(hǎo)者的(de)活動室。

3.     <>;   &nbs₹₩p;   入室活動必須得(de)到(dào)美(měi'  ®)術(shù)教師(shī)允許，并有(yǒu)輔導老​λ(lǎo)師(shī)組織和(hé)指導↔α≥ 。

4.      ≤λγ≤     入室學生(shēng)在室內(nèi)要(y&₩φào)尊敬師(shī)長(cháng)，團結$≥• 同學，勤奮好(hǎo)學，為(wèi)人(rén)誠實¶≠₽↑。

5.    ✔≥≠;   學生(shēng)按時(shí)上(shàng)課，不(bù)無故遲到(dà∑∏λo)、早退、缺課，特殊情況需書(shū)面說(shu∞ ō)明(míng)并親自(zì)向美(mě¥σ±↔i)術(shù)老(lǎo)師(shī)請(q§≥‍ǐng)假。

6.     ₩✔  從(cóng)自(zì)己做(zuò)起，自(zì)覺維護美(↑​✔měi)術(shù)室和(hé)諧的(de)學習(xí)環境✘↑ ，認真聽(tīng)講，不(bù)幹與上(shàng)課無關的(deΩ σ←)事(shì)。

7.   &nb¥≠♦σsp;   保持室內(nèi)的(de)布置和(hé)清潔衛生(shēng)，不(bù)随♦≥地(dì)吐痰，不(bù)亂扔紙(zhǐ)屑。

8.    ‌± ∏;   愛(ài)護室內(nèi)的(de)教具和(hé)畫(huà)具，無故損 ≥<♠壞照(zhào)價賠償，不(bù)經允許不(bù)準攜帶教具、畫(hu↕"&à)具出室。室內(nèi)一(yī)般不(bù)存放(fàng)學生(s≥¥>hēng)個(gè)人(rén)畫(huà)具。

9.    &n≥✔$∑bsp;  學習(xí)結束或活動結束，學生(shēng)要(yào)做(zu∞σ∑εò)到(dào)出門(mén)三件(jiàn)事(shì)：台面 ♣幹淨、台肚整潔，地(dì)面清潔，教師(shī)σ×"做(zuò)好(hǎo)組織教育工(gō$§ng)作(zuò)。

音(yīn)樂(yuè)舞(wǔ)蹈室管理(lǐ)制(zhì)度

1.     &nbs✔↑$✔p; 音(yīn)樂(yuè)舞(wǔ)蹈室由規定的(de≤↕•€)音(yīn)樂(yuè)教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔相(xiàng∏™)關責任。

2.      ∑™ 由管理(lǐ)員(yuán)制(zhì)訂本室使用(yòn↔‍λ g)計(jì)劃，并由管理(lǐ)員(yuán)監督做(zuò∏↓)好(hǎo)使用(yòng)記錄工(gōng)β♠作(zuò)。

3.     &nbs♠<p; 音(yīn)樂(yuè)舞(wǔ)蹈室的(de)使用(yòng)，須征得(®®λde)管理(lǐ)員(yuán)的(de)認可(kě)，并按規章(zΩ∏hāng)制(zhì)度使用(yòng)。

4.    ₩λ↑∏;   入室的(de)教師(shī)和(hé)學生¥©≤(shēng)要(yào)愛(ài)護公共财≤↑ σ物(wù)，管理(lǐ)要(yào)定期檢查，做(zuò)好(hǎ‍∞₽o)室內(nèi)設施、設備的(de)保護、養護工(gōng)∑•作(zuò)，嚴禁人(rén)為(wèi)損壞。

5.    &nb&δsp;  學生(shēng)入室後，要(yào)保持∞§室內(nèi)整潔，講文(wén)明(míng)、講衛生(shēng)， φ不(bù)随地(dì)吐痰，不(bù)亂扔垃圾。

6.      ♦₩ 由管理(lǐ)員(yuán)組織學生(shēng)♦<做(zuò)好(hǎo)清理(lǐ)衛生(shēng)工(gōng)作(zu♣→ò)，并監督做(zuò)好(hǎo)防水(shuǐ∑'₽&)、防火(huǒ)、防盜、防曬工(gōng)作(zuò)。

7.   &nε™bsp;   音(yīn)樂(yuè)器(qì)材原則上(shàng)不(>&bù)外(wài)借。特殊情況必須經學校(xiào)主管部門±★"(mén)批準，辦理(lǐ)手續，并按時(shí)歸還(hái)。

儀器(qì)室管理(lǐ)制(zhì)度

1.     &nbs£‍'p; 儀器(qì)室由規定的(de)科(kē)αγ∑學教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔相(xiàng)關責任。

2.    →$   儀器(qì)管理(lǐ)要(yào)帳目健全，做(zuλδ&♣ò)到(dào)帳物(wù)相(xiàn♣≤βg)符；非儀器(qì)室人(rén)員(yuán≠≈)，未經管理(lǐ)員(yuán)許可(kě)，不(bù)準進入 ↑儀器(qì)室。

3.    &n§πbsp;  教學儀器(qì)原則上(shàng)不(bù)外(wài)ε™借，本校(xiào)教師(shī)确需使用(yòγ'ng)的(de)，須經領導批準，登記後方可(kě)使用(yòng)。♦♥₹₽如(rú)有(yǒu)損壞，照(zhào)價賠償≠≤δ。

4.   &nb©♠sp;   儀器(qì)使用(yòng)過程中，屬于自(zì)然損耗的(de)，管理(lǐβ>ε)員(yuán)可(kě)登記報(bào)廢；對(duì)故意損↑≠ε↓壞者，要(yào)加倍賠償。

5.    &nbs♣γπp;  對(duì)儀器(qì)藥品，保管員(yuán)要( ≤¥σyào)定期檢查整理(lǐ)，防止儀器(qì)、藥品受潮、腐蝕¥↓₹、著(zhe)火(huǒ)、爆炸等事(s  ‌ hì)故發生(shēng)。

6.       經常保持儀器(qì)室的(de)清潔衛生(shēngγ♠)和(hé)空(kōng)氣流通(tōng)。

7.     &nb$♥sp; 儀器(qì)室必須備有(yǒu)防火(huǒ)設備，以×↑®防止和(hé)消除意外(wài)事(shì)故發生(shēng)。

文(wén)印室管理(lǐ)制(zhì) • 度

1.   &nbs♥↑"™p;   文(wén)印室由規定教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔相(✔$xiàng)關責任。

2.    &€¶nbsp;  複印必須經校(xiào)長(cháng)簽✘<∑字，并嚴格按校(xiào)長(cháng)批準的§≥§(de)份數(shù)複印，不(bù)得(de)随意增減份數(shù)。

3.     &nbs×γp; 複印人(rén)員(yuán)應注意節約紙(zhǐ)張，盡量雙面打印<¶、複印。

4.   &nbs∑™p;   文(wén)印室工(gōng)作(zuò)人(rén)員(yuán)應定期對(&>>duì)複印機(jī)進行(xíng)檢查、保養和(hé)維修。複印人( ©rén)員(yuán)要(yào)共同維護γ'好(hǎo)複印機(jī)及其他(tā)文(wén)印設備，保持清潔。

5.    ≥§ ;   複印人(rén)員(yuán)複印完畢後要(yào)将€‍™複印機(jī)切換至“節能(néng)狀态”，并将未用(yòng)完的(de)複印紙(zhǐ)放(fàng)回原© 處，将廢紙(zhǐ)及時(shí)處理(lǐ)§☆，并做(zuò)到(dào)随手關燈。

6.       文(wén)印室管理(lǐ)教師(shī)應樹(δ≈‌shù)立嚴格的(de)保密觀念，嚴格遵守保密制(zhì)度，不(bù)得(d∏≥e)随意将打印、複印中須保密的(de)事(shì)項透露給他±♠∞∑(tā)人(rén)，不(bù)得(deε★∏)截留任何文(wén)件(jiàn)。複印人(r¥£ én)員(yuán)應當認真保管好(hǎo)文(wén)稿，及時δ≤&α(shí)銷毀作(zuò)廢了(le)的( ←de)印刷件(jiàn)，防止洩密。

7.      •♦€¶ 經常進行(xíng)安全檢查，切實做(zuò)好∏¶↑←(hǎo)防盜、防火(huǒ)、防漏電(d¶∞€iàn)等工(gōng)作(zuò)，防患于未然。

教學儀器(qì)賠償制(zhì)度

1.    &nb↔"sp;  教學儀器(qì)在教學使用(yòng)過程π↕ 中被損壞，借用(yòng)人(rén)應及時(shí)主動說(shπ$φλuō)明(míng)原因，根據情況，由管理(lǐ)員(yuán)報(★₹™bào)請(qǐng)校(xiào)領導提出處理(lǐ)÷ §意見(jiàn)。

2.     ✔≤★  教學儀器(qì)因私用(yòng)而被損壞、丢失，應$®≈照(zhào)價賠償。

3.    &nbs£÷p;  教學儀器(qì)在正常使用(yòng)情況下(xià)，因意外(wài↓£σβ)原因損壞，不(bù)需賠償。

4.    ↕ π¥;   學生(shēng)在實驗操作(zuò)時¶€(shí)，因不(bù)小(xiǎo)心或操作€&(zuò)技(jì)術(shù)不(bù)規範而損壞→®↑儀器(qì)，經修複可(kě)恢複使用(yòng)者，不(bù)需賠 ​&∑償；但(dàn)緻使儀器(qì)報(bào)廢的(d✔•β§e)，應由責任者賠償儀器(qì)原價值的(de)50%。

5.      ‌§ 因私事(shì)借用(yòng)教學儀器(qì)而損壞、丢失者，應§©<按原價賠償。

6.     €✘ →;  因實驗操作(zuò)嚴重失誤或保管不(bù)善而損壞者，應照(ε± zhào)價賠償。

衛生(shēng)室管理(lǐ)制(zh™'±•ì)度

1.   &n≠¥$bsp;   衛生(shēng)室由衛生(shēng)教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔∑©相(xiàng)關責任。

2.       遵循對(duì)每一(yī)個(gè)學生(shēng)負責，對(duì)≥‌≥≥每一(yī)個(gè)家(jiā)庭負責的(de)原則，積極✔∏做(zuò)好(hǎo)學生(shēng)的(de)常見"§σ≈(jiàn)病的(de)防治工(gōng)φπ•作(zuò)和(hé)各項衛生(shēng)監督工(gōΩ≥ng)作(zuò)。

3.    ✔↔    衛生(shēng)室所有(yǒu)的(de)藥品、✔←器(qì)械未經許可(kě)不(bù)得(de)動用(yòng)，用(↑♥₽§yòng)後及時(shí)做(zuò)好(₽ hǎo)記錄。

4.     &n±₩✘bsp; 發現(xiàn)傳染病立即報(bào)告校(xiào)領↔δ↓✘導及有(yǒu)關防疫部門(mén)，及時(shí&☆ )采取預防措施。

5.   &n★‍δ bsp;   對(duì)學生(shēng)一(yī)般外(wài)傷應及時(shí>π)處理(lǐ)，重症病人(rén)即送醫(yσ®Ωī)院。

6.      ≤↕♦; 妥善保管和(hé)使用(yòng)器(qδαì)械藥品。

7.   &nbs♣÷π•p;   積極配合區(qū)防疫站(zhàn)做(zuò) "&™好(hǎo)查病防疫工(gōng)作(zuò)。

8.     &n'•bsp; 積極開(kāi)展衛生(shēng)知(zhī)識宣傳工(gōn±✔ €g)作(zuò)。

9.    ×§☆   定期對(duì)學生(shēng)體(tǐ)檢，健全學生(shēng)健康檔¶§<☆案。

體(tǐ)育器(qì)材室管理(lǐ)制(zh←≤≤ì)度

1.   &n ↔≤bsp;   體(tǐ)育器(qì)材室由規定體(tǐ)育教師(shī)負₽© 責管理(lǐ)，并承擔相(xiàng)關責任。

2.     &nbs¶δ☆'p; 學校(xiào)各項體(tǐ)育器(qì)材，分(fēn)類擺放(fàng)×✔> ，造冊登記，專人(rén)管理(lǐ)。

3.   &nbs¥γλλp;   教師(shī)上(shàng)課所用(yòng)器(qì)材，需辦理(lε→ǐ)登記手續，課後按數(shù)按量歸還(hái)，放(fàng)回原×≥'處。

4.     &nb¶₩φsp; 課餘時(shí)間(jiān)，需用(yòng)器(qì ®♥)材，應辦理(lǐ)借出手續，并按時(shí)送還(h‍∞>ái)，如(rú)有(yǒu)遺失損壞，追查責任按價賠γ≠↔償。

5.    ♥‌‌$;   體(tǐ)育器(qì)材，每學期全面查點一(yī)次。♠≠∑逐年(nián)購(gòu)置和(hé)自(zα♦ì)制(zhì)，保證按省規定的(de)器(qì)材達标。

6.    σσ☆   搞好(hǎo)室內(nèi)衛生(shēng)，保持→©室內(nèi)整潔。

7.    &nbs →♣≤p;  注意安全，做(zuò)好(hǎo)防失、防火(huǒ‍δ)、防盜工(gōng)作(zuò)。

科(kē)學實驗室管理(lǐ)制(zhì)度

1.   &nbs₹β↔∏p;   科(kē)學實驗室由規定科(kē)學教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔相♥£♥σ(xiàng)關責任。

2.     &nb±>≈sp; 實驗台凳應編号，學生(shēng)上(shàng)課£ ®要(yào)排隊進入室內(nèi)按編号就(jiù)座，☆σ保持室內(nèi)肅靜(jìng)、整潔，≈&不(bù)準打鬧、喧嘩，不(bù)準在台上(shàng)、牆上(★₽£€shàng)亂刻亂畫(huà)。

3.    &nb∏≥"sp;  上(shàng)科(kē)學實驗課前，教師¥‌∑(shī)必須預習(xí)實驗內(nèi)容，明(míng)确目的(de)要₩φ£(yào)求，熟悉方法步驟，掌握基本原理(lǐ)。

4.     &≥"nbsp; 學生(shēng)認真聽(tīng)教師(sπ$ hī)講解科(kē)學實驗的(de)目的(de)、步驟、儀器(qì)性"α​¶能(néng)、操作(zuò)方法和(hé)注意事(shì)項。

5.      """; 學生(shēng)要(yào)自(zì)己動手，親自(zì↔∑× )操作(zuò)，仔細觀察實驗現(xià♣✘εn)象，認真記錄，實事(shì)求是(shì)$λ×"填寫報(bào)告，不(bù)允許抄襲别人(ré✘λn)的(de)實驗結果。

6.       科(kē)學實驗時(shí)嚴格遵守操作(zuò)規程，注意安全，÷♣←防止意外(wài)事(shì)故發生(shēng)，如(rú)發現(xi≤& àn)迹象應立刻報(bào)告教師(shī)處理(lǐ)。

7.     ¥'•​;  儀器(qì)、藥品和(hé)試劑不(bù)得('‍→®de)濫用(yòng)和(hé)損壞，因違章(zhāσ&¶ng)操作(zuò)損壞儀器(qì)、設備，照(zhào)價賠∞π償。

8.      ♠™; 室內(nèi)物(wù)品一(yī)律不(bù)↕β得(de)私自(zì)帶出室外(wài)，違者批評教育。

9.    ♥β≥£;   實驗完畢，必須清點儀器(qì)，在原處擺放(fàng)整齊，做(zuò)好(®ΩΩhǎo)清潔工(gōng)作(zuò)，有(yǒu∏≈)秩序離(lí)室。教師(shī)要(yào)關好(hǎo)窗(chuā≤≥↕ng)，鎖好(hǎo)門(mén)，失職造成損失，按損失程度，追究事(shì)$®故責任。

電(diàn)教室管理(lǐ)制(zhì)度

1.     &nb∏✘₽¥sp; 電(diàn)教室由電(diàn)教教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔相±<(xiàng)關責任。

2.       電(diàn)教室必須做(zuò)到(dào)防火(★ ↔✘huǒ)、防盜，對(duì)所有(yǒu)電(diàn)教設備，應按使用(€" ¶yòng)說(shuō)明(míng)書(shū)←↓做(zuò)好(hǎo)維護和(hé)保養工(gōng)作(zu÷₹ò)，注意防潮、防塵和(hé)防磁，防止異物(w≤♥×☆ù)和(hé)液體(tǐ)進入機(jī)內(nèi)造成短(duǎn)÷₽←路(lù)而損壞設備。

3.      €₽★↓ 管理(lǐ)人(rén)員(yuán)必♠∞≥↔須保障電(diàn)教設備處于良好(hǎo)狀态‍€，并根據教學安排，做(zuò)好(hǎo)所需電(diσ​®↑àn)教設備的(de)準備工(gōng)作(zuò)，協助和(h♠εγé)指導任課教師(shī)按規程操作(zu‍☆ò)，熱(rè)心為(wèi)教學服務。

4.   &nbs≈​ p;   學生(shēng)進入電(diàn)教室，必須自(zì)覺遵守∏‌§紀律，按編寫位置就(jiù)座，保持室內(nèi)安靜(jìng)，上(shà Ωng)課時(shí)積極配合教師(shī)開(kāi)展教學©∏活動，做(zuò)好(hǎo)學習(xí)筆(bǐ)記，下(xià)課♠•>時(shí)在教師(shī)的(de)組織下(xià)整理(lǐ)教室，并将§☆★桌、凳擺放(fàng)整齊。

5.     &n​§bsp; 愛(ài)護公物(wù)，注意安全，未經管理(lǐ)人(rén)員(y™™uán)或教師(shī)許可(kě)，學生(shē≤€≠×ng)不(bù)得(de)随意搬動和(hé)操作(zuò)電(d✘∑✘iàn)教設備，不(bù)能(néng)随意觸↔✘¶摸電(diàn)源，以防觸電(diàn)，對(du£ε∑ì)違反規定，造成設備損壞者，視(shì)其情節予以賠償或紀律處&↑≤分(fēn)。

6.   &nbγ​sp;   電(diàn)教設備在使用(yòng)過程中，如(rú)出β±Ω現(xiàn)故障，應立即停止使用(yòng)，防止擴大(dφ∑<à)故障，及時(shí)送專門(mén)維修人(ré÷‌₽£n)員(yuán)或部門(mén)維修。

7.    &n£∑→​bsp;  電(diàn)教課結束後，任課教師(shī)應整理(lǐ)設備，關∑←≤→斷電(diàn)源，蓋好(hǎo)防塵罩或将器(qì)材放(fàng)入 ✔§櫃內(nèi)，并向管理(lǐ)人(rén)員±★☆♠(yuán)清點移交，做(zuò)好(hǎo)設備使用(yòng)狀況及教學內 ¥•(nèi)容登記。

 

音(yīn)樂(yuè)室管理(lǐ)制(zhì)度

1.       音(yīn)樂(yuè)室由規定音(yīn)樂(yuè)←★★教師(shī)負責管理(lǐ)，并承擔相(xiàng)關責•∑✘ 任。

2.      ₽  管理(lǐ)人(rén)員(yuán)要(yàoΩ₽)認真做(zuò)好(hǎo)添置設備登記，音(yīn)樂(yuè)器∑&"(qì)材應規範擺放(fàng)整齊。

3.      ♠×; 注意室內(nèi)清潔，不(bù)帶東(dōng)西(x↑♥ī)在室內(nèi)吃(chī)，不(bù)亂扔σ​¥<紙(zhǐ)屑、雜(zá)物(wù)，不(bù)在座台、牆壁亂刻亂 ↕$♠畫(huà)。

4.     ®&ε•;  上(shàng)課排練節目，學生(shēng)要(yào)有(yǒu)秩序進δ↔π入室內(nèi)，按規定的(de)地(dì)方排練，就(jiù)座，室→ε內(nèi)保持安靜(jìng)，不(bù)←±"≈準随意喧嘩、走動、打鬧。

5.   &nbβ→σ₹sp;   愛(ài)護音(yīn)樂(yuè)器(qì)材，沒有(yǒu✘≠→≥)取得(de)管理(lǐ)人(rén)員(yuán)允÷↑許，不(bù)準随意動用(yòng)樂(yuè)器('∏qì)，如(rú)違者造成損失，照(zhào)價賠償。

6.    &nb₽∏sp;  每周教職工(gōng)文(wén)藝活動，管理(lǐ™♣₽)人(rén)員(yuán)要(yào)規定時(shí)間(&×α©jiān)開(kāi)放(fàng)。

7.   &nbs★σ& p;   音(yīn)樂(yuè)器(qì)材借出和(hé)非管理(lǐ)人λγ(rén)員(yuán)使用(yòng)，必須經&≤≥學校(xiào)主管領導同意方可(kě)借出或開(k₩πāi)門(mén)使用(yòng)，如(rú)借出，使用(y∑δòng)損壞或損失，照(zhào)價賠償。

8.   &n‌&♠bsp;   每次活動完，要(yào)檢查器(qì)材放(fàn≠↕g)置，關好(hǎo)窗(chuāng)，鎖好(hǎ€ ✔o)門(mén)，如(rú)失職造成損失，追究相(xiàng)關責∏₩任。

 

 

（以下(xià)做(zuò)大(dà)的(de)）

黨支部書(shū)記崗位職責

1.    &nbs ₹✘‌p;  組織發動黨員(yuán)和(hé)教職工(gōng ​¥™)群衆，結合學校(xiào)實際，正确貫徹執行(xíng)黨的(de)路(☆¶≥lù)線、方針、政策和(hé)上(shàng)級黨委的(de)指示、決議δ♥(yì)，認真完成上(shàng)級黨委提出的π&♦£(de)各項任務

2.     σ★  負責召開(kāi)支部委員(yuán)會(huì)和(hé)π∏支部大(dà)會(huì)，将支部工(gōng)作(z‍≥uò)的(de)重大(dà)問(wèn)題及時(shí)提交支部委員(yuán¥©β)會(huì)和(hé)黨員(yuán)大(dà)會(huì)討(tǎo)✘♥→‍論，組織檢查支部工(gōng)作(zuò)計(jì)劃≈‌∑、決議(yì)的(de)執行(xíng)情況，按時(shí)向支部黨員(yλ≈uán)大(dà)會(huì)和(hé)上(shàng)級黨委報( ≤ ¥bào)告工(gōng)作(zuò)。

3.    &nb±>≠±sp;  經常與支部委員(yuán)和(hé)學校(xiào)☆​≠行(xíng)政人(rén)員(yuán)保持密切聯系，交流情況，參與決策，支∞₩持他(tā)們的(de)工(gōng)作(zuò)，協調學校('<δxiào)內(nèi)部的(de)黨、政、工(g©₹ε✔ōng)、團的(de)關系，充分(fēn)調動各方面σ✔₹的(de)積極性。

4.     •   組織支部委員(yuán)會(huì)和(♦®hé)全體(tǐ)黨員(yuán)的(de)學習(xí)，聯系實際，搞好(hǎ‌∞o)領導班子(zǐ)政治思想和(hé)作(zuò)風(fΩ♥ēng)建設，不(bù)斷提高(gāo)領導成員(yuán)思想道♥®(dào)德素質。

5.    &nα∑✔bsp;  負責指導、檢查、督促學校(xiào)團隊工(gōng)作(zuò✔←)，規劃學校(xiào)教師(shī)和(hé)學生(shēng)精神文(wé≥ $↔n)明(míng)建設工(gōng)作(zδ®β>uò)。

6.     ≤Ω;  認真做(zuò)好(hǎo)黨員(yuán)Ω₹εΩ發展工(gōng)作(zuò)，積極争取先進的(de)青年(n×₽ián)教師(shī)加入黨組織，增強學校☆•↕(xiào)黨員(yuán)教師(shī)隊伍。

7.     &↓& nbsp; 經常深入教學、管理(lǐ)和(hé)服務第一(yī)∞‍線，了(le)解掌握黨員(yuán)和(hé)教職工(gōng©↔₽)的(de)思想、工(gōng)作(zuò)和(hé)學習(xí)情況δᙀ，發現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，做(zuò)好(hγ≠→ǎo)經常性的(de)思想政治工(gōng)作(z→λ✔₹uò)。

8.     &n •☆↓bsp; 負責定期開(kāi)展全校(xiào)教師(shī)的∑♦(de)政治學習(xí)工(gōng)作(zuò)。

校(xiào)長(cháng)崗位職責

1.     &nb'₽♦₽sp; 全面主持學校(xiào)行(xíng)政工(gōng)作(zuò)，把握★≥學校(xiào)辦學方向，制(zhì)定學校(xiào)工(g↓₩δ₽ōng)作(zuò)計(jì)劃和(hé)發展€>≥∞規劃，并組織實施。

2.   &n♥≥πbsp;   根據校(xiào)情主持制(zhì)定學校(xiào)規章(zhāng≥>)制(zhì)度和(hé)崗位責任制(zhì)，規範各項管理(lǐ)，創造安×₩​₩定和(hé)諧的(de)工(gōng)作(zuò)局面。

3.    &€α✔nbsp;  根據國(guó)家(jiā)要(yào)求和(hé)學校(π☆xiào)特點，組織開(kāi)展有(y™¶₩∏ǒu)特色的(de)德育活動，制(zhì)定行(xíng)之有(yǒu)效的(₩‍÷¶de)德育實施方案，并負責其落實。

4.    &nbs≈"♣p;  抓好(hǎo)常規教學和(hé)特色教學。加強教研和(hé) ★​&教學改革，循規治教、科(kē)學規範教學過程，并提出明(mγ&'íng)确的(de)學科(kē)要(yào)求，突出素質教育，發φ​σ★展學生(shēng)特長(cháng)，不(bù)斷改善教學手段，穩✔±步提高(gāo)教學質量，逐步形成辦學特色。

5.     ™★  負責學校(xiào)人(rén)事(shì)和(h÷₽é)編制(zhì)管理(lǐ)。根據需要(yào₩'≈ )按标準有(yǒu)計(jì)劃引進各崗位合格人(rén)員(yuán)，嚴©←"格控制(zhì)編制(zhì)膨脹，确保學校(xiàoσ )人(rén)員(yuán)素質和(hé)數(shù)量符合學校(xiào)←α工(gōng)作(zuò)要(yào)求。

6.   &nb"☆αsp;   負責選配副校(xiào)級以下(xià)管理÷"(lǐ)人(rén)員(yuán)，組成高(gāo)效精幹↓±♠的(de)領導班子(zǐ)，建立科(kē)學管理(lǐ)系€↕統，調控好(hǎo)各個(gè)工(gōng)作(zuò)環節，同心同德εφ₩→實現(xiàn)辦學目标。

7.       嚴格管理(lǐ)學校(xiào)經費(fèi)，加強學校(xiào)硬件(ji↕∞β↔àn)建設和(hé)軟件(jiàn)投入，不€¶λ(bù)斷改善辦學條件(jiàn)；做(zuò)好(hǎo​↑≥∑)每學期預決算(suàn)工(gōng)作(zuò)，堅持以收定支，把好₹‍÷(hǎo)計(jì)劃關，集中财力、物(wù)力，提高(gāo)辦學質量，&✘防止資金(jīn)缺口。

8.     $₹±  抓好(hǎo)群團建設，加強與家(jiā)長₹♠σ(cháng)委員(yuán)會(huì)和(hé)專家(jiā)指導委員(y$™uán)會(huì)的(de)聯系，虛心 "↓納谏，禮賢下(xià)士，吸收集體(tǐ)智σε慧，做(zuò)好(hǎo)學校(xiào)工(gōng)作(zuò)↑≥™₽。

9.      ©↔φ₩ 加強與政府主管部門(mén)和(hé)支§§¶持、關心我校(xiào)發展的(de)社會(huì)團體(tǐ)∑"的(de)聯系，創造良好(hǎo)的(de)辦學外(wài)部環境。

10.    加強鞏固學校(xiào)輿論陣地(dì)，加強全國(guó)校(xiφ•• ào)際聯絡，辦好(hǎo)校(xiào)園廣播、校(xiào)刊、校(↑≠∑xiào)報(bào)，樹(shù)立學校(xiào)良好(h♥₩♦ǎo)的(de)社會(huì)形象。

副校(xiào)長(cháng)崗位職責

1.     ™ ;  認真負責落實校(xiào)長(cháng)辦公會(huì)議™ γ (yì)的(de)有(yǒu)關決議(yì)，貫徹校(xiào)長(chá ‌↔δng)的(de)辦學思路(lù)，協助校(xiào)長(cháng)做(zuò↑Ωσ)好(hǎo)學校(xiào)教育教學管理(lǐ)∞♦∞λ工(gōng)作(zuò)。

2.   &n∞γ✔bsp;   統籌學校(xiào)內(nèi)部管理(lǐ)全局，把握各階段學€↔•校(xiào)工(gōng)作(zuò)中心σ±∏和(hé)重點，推動各處室和(hé)諧、協調、有(yǒu)效地(dì)運作'‌↑(zuò)，根據每學期學校(xiào)工(gōng)作(zuò)的(de)總體✔₹↑(tǐ)目标和(hé)計(jì)劃安排，定期檢查各處室的(de)實際進展和↓≈♥(hé)實施情況，對(duì)存在的(de)問♠↕λ¥(wèn)題，提出改進意見(jiàn)，并督促其落實。

3.     &n•↓bsp; 堅持抓好(hǎo)德育管理(lǐ)，始終以德育為(wèi)•≠€♣首位，緊扣愛(ài)國(guó)主義和(héβ✔)養成教育兩條綱，根據學段不(bù)同年(nián)齡特點和(h✘↔é)要(yào)求，分(fēn)層次提出規範性要(yàδ o)求并定期考察其績效，督促各學段管理(lǐ)人(rén)員(yuán)貫徹α♥¶α實施。

4.    &'± ÷nbsp;  深入教學第一(yī)線，及時(shí)了(le)解教學質量的↑÷₽(de)實際情況，了(le)解教師(sh₹σ÷'ī)思想狀況，為(wèi)教學糾偏正航，為(wèi)★↔∏教師(shī)排憂解難，不(bù)斷促進教π σ‌學質量的(de)提高(gāo)，保持教師(shī)隊伍的(÷¥αde)穩定。

5.   &nb↑§sp;   堅持抓好(hǎo)教研工(gōng)作(zuò)。根據βε我校(xiào)教學現(xiàn)狀和(hé)需要( ×yào)，提出每學期的(de)教研任務，定期深入教研組和(hé)課題組了(©£≠le)解其工(gōng)作(zuò)動态和(hé)成效，及時(shí¥♦≥)總結推廣成功的(de)教育教學經驗，不(bù)斷為(w≥ èi)教育教學增後勁。

6.       及時(shí)掌握教職工(gōng)異動情♦ 況，堅持任人(rén)唯賢，優勝劣汰原則，嚴把“入口”關；針對(duì± )我校(xiào)實際情況，不(bù)斷調整、控編、補員(yuán)措施，保₩✔‌證學校(xiào)工(gōng)作(zuò)正常運轉。

7.   &n₽♣≈bsp;   抓好(hǎo)各處室的(de)日(rì)常管理(lǐ)和(hé)協調工(g®σ'δōng)作(zuò)，嚴格崗位責任制(zhì)，•¶$↔嚴謹工(gōng)作(zuò)作(zuò)風(fēng)，建立持久性的★ (de)鞭策機(jī)制(zhì)。

8.    &n¶∞ bsp;  負責對(duì)學校(xiào)臨時(shí)性出現(xi♦φ ¶àn)的(de)工(gōng)作(zuò)任務作(zuò)出妥善安排，∑✔ £指揮相(xiàng)關部門(mén)及時(shí)完成，并對(duì)工(↕₽ gōng)作(zuò)績效作(zuò)出檢查和(h¥© ≤é)評定。

9.      $→; 負責主持學校(xiào)教學工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)β☆、校(xiào)長(cháng)辦公會(huì)議(δ£αyì)和(hé)全校(xiào)教師(s€®★hī)會(huì)議(yì)。總結一(yī¥φ₽)周工(gōng)作(zuò)情況，布置後期工(gōng)作(zuò)。

教導主任崗位職責

1.      ©‍•γ; 樹(shù)立以教學為(wèi)中心，教書(shū)為(≠£wèi)了(le)育人(rén)，全心全意為(wèi)教學服務的(d✔↓♣"e)指導思想；熱(rè)愛(ài)崗位，工(gōngφ∑γ)作(zuò)務實，胸有(yǒu)全局，任勞任怨，全面負責教學行(xíng)政©←¶™工(gōng)作(zuò)的(de)管理(lǐ)。

2.       認真制(zhì)定學校(xiào)教學工(gōng)作(zuò)常"≤Ω規，建立健全正常的(de)教學秩序，認真安排各階段的(de)教學任務，檢 <查督促教學計(jì)劃的(de)執行(xíng♦✘)。

3.       認真負責協調各部門(mén)、各年(nián)級₹λ®‍組的(de)日(rì)常教學行(xíng)政工(gōng)作(z"✘uò)，安排好(hǎo)學校(xiào)教學行(xí∏∏ng)事(shì)曆及作(zuò)息時(sγ∏↓¥hí)間(jiān)表。

4．  認真組織教學常規的(de)檢查及實施，負責日®↑↓‍(rì)常教學質量的(de)分(fēn)析，經常深入教學第一(yī)線λα，了(le)解教學效果和(hé)存在的(de)問(wèn)題，幫 "≤ε助教師(shī)改進工(gōng)作(zuò)。

5．   認真主持教導處的(de)日(rì)常行(xíng)政工(gōng)作(zuò)Ω→±，安排督促有(yǒu)關人(rén)員(yu ‌án)做(zuò)好(hǎo)業(yè)務檔案、教務©✔表冊及考勤考績的(de)統計(jì)工(gōλ&ng)作(zuò)。

6．認真加強對(duì)圖書(shū)室、π≥實驗室、電(diàn)腦(nǎo)室的(de)管理(lǐ)↓φ☆ ，經常了(le)解各室的(de)工(gōng)作(zuò)情況；及時(s∏§hí)解決教學參考書(shū)和(hé)工(gōng)具書(shū)；管理←§≠ (lǐ)好(hǎo)各類教學挂圖和(hé)普通(tōng)教≈π÷↕具。

7．認真加強對(duì)學生(shēng)的(γελπde)學籍管理(lǐ)，建立和(hé)健全以義務教育登記卡為(wèi§♥)主要(yào)內(nèi)容的(de)學籍檔案。

8．認真協調全校(xiào)教師(shī)的(de)聘任工(gōng)作₹<(zuò)，編排全校(xiào)、各任課教師(shī)的(×♠de)課程表。

9．切實加強自(zì)身(shēn)的(de)文(wén)化(huà≥××)素養和(hé)業(yè)務進修，不(bù&'π₽)斷摸索教導工(gōng)作(zuò)的(de)內(nèi)在§≈>×規律，提高(gāo)辦事(shì)效率，努力使自(zì)己成長(cháαα↑ng)為(wèi)精明(míng)、幹練、嚴謹的(de)組織管理(lǐ± ∏÷)人(rén)才。

教科(kē)室主任崗位職責

1.     &Ω™nbsp; 樹(shù)立科(kē)研先導，科(kē)研為(¥↓₹wèi)了(le)育人(rén)，必須強化(∑ •∑huà)教育科(kē)研的(de)指導思想；熱(r±↑↔è)愛(ài)崗位，工(gōng)作(zuò)務實，理(lǐ∑<)論先行(xíng)，銳意進取，全面負責教育科(kē)研工(gōng)作(< ≠€zuò)的(de)管理(lǐ)。

2、  認真組織教師(shī)學習(xí)教育方針、政策與教育理(lǐ)論，不(Ω&₩bù)斷提高(gāo)教師(shī)的(de)思想理(lǐ)論水(shu±λǐ)平和(hé)教育科(kē)研水(shuǐ)平。

3、  認真調查研究教學情況，經常深入課堂，了(le)解 ↓€分(fēn)析各學科(kē)教學質量，指導檢查教學計(jì)劃、教改方案的(δ∑'δde)執行(xíng)，不(bù)斷提出加強和(hé ≈)改進教學的(de)意見(jiàn)及措施。

4、  認真組織各種形式的(de)教師(shī)培 ♦₽訓活動，如(rú)觀摩教學、專題講座、經驗交流、學術(shù)討 ™→≤(tǎo)論等活動。

5、  認真組織落實全校(xiào)性的(de)↔¶重點課題，嚴格帶領實驗教師(shī)按選題、查閱文(wén)獻資料、制§₩π(zhì)定研究計(jì)劃、搜集并整理(lǐ)數(shù)據、分(fēn)δε析綜合、撰寫科(kē)研報(bào)告等教育科(kē)研程序，•$λ‍開(kāi)展課題研究并建設好(hǎo)課題網站(zhàn)。

6、  根據實際需要(yào)，加強校(xiào)本文(wén)化(§←huà)建設，組織編寫符合學校(xiào)特色的(de)校(xiào)本課程λ​和(hé)必要(yào)的(de)教學參考資料，£ε組織學習(xí)和(hé)交流教育科(kē)研信息∞€∞∏。

7、  有(yǒu)計(jì)劃地(dì)搞好(hǎo)師↓✔¶€(shī)資隊伍建設，注重在中青年(nián)教師(shī)中選拔和(hé)培γ♣養學科(kē)帶頭人(rén)、骨幹教師(★δ÷<shī)，積極為(wèi)他(tā)們創造條件"←∞(jiàn)，幫助制(zhì)定發展計(jì)劃。

8、  加強與教育科(kē)研機(jī)構、學術'↑(shù)專家(jiā)與權威、兄弟(dì)學校(xiào)、教育專業(yè)α←刊物(wù)的(de)橫向聯系，通(tōng)過走出去(qù)、​ ≠請(qǐng)進來(lái)的(de)方式，不(bù)斷增加學校(xδφ♠≈iào)的(de)科(kē)研含量，提高(gāo)學校"₩(xiào)整體(tǐ)水(shuǐ)平

9、  切實加強自(zì)身(shēn)文(wén)化(huà♣"©∑)素養和(hé)業(yè)務進修，不(bù)斷掌握教Ω★育科(kē)學知(zhī)識，遵循教育科(kē)研¥≠的(de)規律，努力使自(zì)己成長(cháng®±≈)為(wèi)學者型、科(kē)研型的(de)管×φ$理(lǐ)人(rén)才。

10、組織開(kāi)展富有(yǒu)校(xiào)§♠園文(wén)化(huà)特色的(de)教科(kē)研活動，組建具有(yǒ≥↓u)北(běi)環特質的(de)師(shī)生(shēng)社團。

11、組織制(zhì)定和(hé)嚴格執行(xíng)教科(kē)研考£α★核制(zhì)度。

12、做(zuò)好(hǎo)綜合實踐活動的(de)實施和(hé)管理(lǐ)≤←&工(gōng)作(zuò)，帶領老(lǎo)♣♣∑Ω師(shī)制(zhì)定計(jì)劃，開(kāi)展活動，撰寫報(b§↑‌≈ào)告。

13、推進學校(xiào)的(de)信息化(hu" λ↕à)進程，構建數(shù)字化(huà)校(xiào)園。保證學σ∞'校(xiào)網絡系統的(de)正常使用(yòng)，不(bù)斷開(k$←♥āi)發更新，以形成完善的(de)系統工(gōng)程。

14、認真完成學校(xiào)的(de)電(diàn)教管理(lǐ)工(gōng) £作(zuò)，指導老(lǎo)師(shī)在教育教學中恰當地(dì)運用(yò×↕✔♥ng)各種現(xiàn)代化(huà)電(diàn)教手段，提​Ω供相(xiàng)關的(de)技(jì)術(shù)支®♠π​持，并做(zuò)好(hǎo)相(xiàng)關的(de)台帳、資料₩∏♠₩等收集工(gōng)作(zuò)。

總務主任崗位職責

1.     •σ;  樹(shù)立後勤保障，服務為(wèi)了(le)育人(réγδn)，以主人(rén)翁的(de)精神搞好(hǎo)服務工(gōng)作(zπ®uò)的(de)思想；熱(rè)愛(ài)崗位，工(gōng)作(zuò☆σ‌)務實，精打細算(suàn)，廉潔奉公，全面負責₩ ↓總務、後勤工(gōng)作(zuò)。

2.     π↓  負責編制(zhì)年(nián)度經費(fèi)預算(suàn↔•)和(hé)決算(suàn)，制(zhì)定全校(xià±  ¥o)各項行(xíng)政費(fèi)用(yòng£<)的(de)開(kāi)支計(jì)劃，報(bào)校(xiào→©λ)長(cháng)批準，校(xiào)務委員(yuán)會(huì®↔)審議(yì)組織實施；定期向校(xiào)長(ch‍↓áng)彙報(bào)經費(fèi)收支≥₽情況和(hé)調整意見(jiàn)。

3.    &n¶™bsp;  超前有(yǒu)計(jì)劃地(dì)采購(gòu)好(≈→©✔hǎo)各類教學用(yòng)品，負責保證教育教φ↑學設備及辦公用(yòng)品的(de)及時(shí)供應，确★♦保學校(xiào)工(gōng)作(zu‍≠¥¥ò)正常運轉的(de)物(wù)質需要(y&₽ào)。

4.       負責統籌規劃學校(xiào)的(de)校(xiào)舍、長(cháng)的(&↕de)、設施的(de)利用(yòng)，負責校(xiào)↔↕舍、桌椅、器(qì)具的(de)等級、分(fēn)配、管理(lǐ)、添置≈<、維修等，督促師(shī)生(shēng)執行(xíng)校(xiào☆×)産的(de)使用(yòng)和(hé)¶↑±保管制(zhì)度。

5.   &nbσλ✘‍sp;   負責做(zuò)好(hǎo)學雜(zá)費₽♠‌'(fèi)、代管費(fèi)及其他(tā)有(yǒu)關費(fèi)用('ε $yòng)的(de)收繳工(gōng)作(zuε÷∞ ò)，協調代管費(fèi)的(de)使用(y♦♠δ<òng)；嚴格執行(xíng)财務制(zhì)度，合理(lǐ&♣φ)使用(yòng)各項經費(fèi)，定期審核公布帳目

6.      ★©π; 定期組織校(xiào)産的(de)青查、清理(lǐ)工(gōng)作(zφ→©₽uò)，做(zuò)到(dào)帳目健全、帳帳相(xi®®‍àng)符；對(duì)報(bào)損、報(bào​∞γ)廢、報(bào)賠的(de)校(xiào)産要(yào)統一(™♣₹×yī)建帳，嚴格把關。

7.       加強對(duì)後勤人(rén)員(yuá ×★n)的(de)思想教育和(hé)管理(lǐ)，督促♥Ωβ₩後勤人(rén)員(yuán)認真履行(xíng)崗★≥位職責，合理(lǐ)安排他(tā)們的(de)日(rì₹≤γ)常性事(shì)務工(gōng)作(zuò)。

8.    &nb>π♥♥sp;  負責食堂及教師(shī)宿舍的(de)管理(lǐ¶δε)工(gōng)作(zuò)，管理(lǐ)好(hǎo)師(shī)生(shēn¶♣ φg)的(de)飯菜及飲水(shuǐ)的(de)供應，嚴格執行(≥∞xíng)食堂财務制(zhì)度。

9.     ∏←  與教導處和(hé)教科(kē)室協作(zu€•ò)，建立和(hé)健全各項規章(zhāng)制(zhì)度，對 ₩(duì)師(shī)生(shēng)進行(δ§xíng)勤儉節約，愛(ài)護公物(wù)的(de)教育。

10.    切實加強自(zì)身(shēn)文(wén)化(huà)素養★∞和(hé)業(yè)務進修，精通(tōng)業(•↔•£yè)務技(jì)能(néng)，确保服務質量，努力使自(zì)己成長(chφ→​☆áng)為(wèi)一(yī)名出色的(de)後勤管理÷¥(lǐ)人(rén)才。

 

少(shǎo)先隊大(dà)隊輔導員(yuán)崗位職責

1.       樹(shù)立德育為(wèi)首，活動為(wèi)了(le)育人(rén)，©≥λ育人(rén)是(shì)根本任務的(de)指 ★✘ 導思想；熱(rè)愛(ài)兒(ér)童，熱₩'(rè)愛(ài)少(shǎo)先隊事(shì)業(yè)，工(gōng)§πα作(zuò)踏實，言傳身(shēn)教，啓發誘導λΩ₹，全面負責學校(xiào)少(shǎo)先隊的(de)¶♣ ™管理(lǐ)。

2.     &n™©bsp; 根據《中國(guó)少(shǎo)年(nián)先鋒隊<∏教育大(dà)綱》精神、少(shǎo)年(nián)宮、教育部門(mén)意&λ¥φ見(jiàn)和(hé)本校(xiào)實際，配合政教≥‍ε處工(gōng)作(zuò)目标，制(zhì)定學校(xiào)≈ε ¶少(shǎo)先隊工(gōng)作(zuò)計(jì)劃γ‍和(hé)各類配套制(zhì)度。認真安排好(hǎo)各年(niá≥∑₩®n)級、各階段的(de)少(shǎo)先隊工(gōng)作(zuò)任務，提出¥δ←↕針對(duì)性教育措施，創建良好(hǎo)的(de)少(shǎo"Ω∏)先隊工(gōng)作(zuò)氛圍。

3.      αφ♠; 認真管理(lǐ)中隊輔導員(yuán)工(gōng)作(zuò)，直到(dà¥✔♥♥o)、組織、督促中隊輔導員(yuán)落實大(dà)隊部的(de)工(gōng‌ )作(zuò)計(jì)劃。定期檢查、了(le)解情況，提出整改性意見(jià ♠γn)并組織實施。

4.    ¶♣>;   認真管領導中隊輔導員(yuán)工(gōng)作(zuò)，深入中、∑₹ 小(xiǎo)隊基層，參與活動，調查情況，研究問(wèn)題，反饋意見(jià♥★∏↓n)。定期召開(kāi)中隊輔導員(yuán)會(huì)←★議(yì)，争取各部門(mén)力量的(de)支持，幫↓₩£​助中隊輔導員(yuán)開(kāi)展活動£©€。

5.     ε♣  認真指導大(dà)隊部制(zhì)定工(gōng)作(zuò)計(jì≈₩←)劃和(hé)學期總結，大(dà)力加強隊的(de)基礎建設，積極創建≈​特色陣地(dì)，細緻抓好(hǎo)隊務工∑≠±Ω(gōng)作(zuò)，精心組織大(dà)型活動和(hé)觀摩會(huδ≤∑↕ì)。

6.       熟悉每一(yī)位中隊輔導員(yuán)，調動每Ω↑一(yī)位輔導員(yuán)的(de)←πα積極性。組織他(tā)們學理(lǐ)論、學經驗、學技(jì)能♠₩♥(néng)技(jì)巧，幫助中隊輔導員(yu"Ω♦>án)熟悉隊的(de)工(gōng)作(zuò)。提供內(←★≠♠nèi)容和(hé)方法，收集資料和(hé)信息，啓發中隊輔導員(y​₩ uán)的(de)智慧，生(shēng)動≈ 、活潑、創造性地(dì)開(kāi)展活動。

7.     &nbλ÷'sp; 充分(fēn)注意少(shǎo)年(nián)兒(ér)童的(de)年(ni★₽φ∏án)齡特征，經常了(le)解隊員(yuán)的(de)思想、品σγ∑德、學習(xí)、生(shēng)活情況，經常聽(tīng)↕♣¶取隊員(yuán)的(de)意見(jiàn<∞‌€)和(hé)合理(lǐ)化(huà)倡議(yì)，增強隊★λφ♦員(yuán)在實踐中的(de)自(zì)我管理(lǐ ∏₽)、自(zì)我教育能(néng)力。尊重少(shǎo)先隊組織，充分(fē♦∏≥n)發揮少(shǎo)先隊員(yuán)的(de)主動性、積極性和(hé)↑✘₩$創造性，創建健康、活潑、向上(shàng)、自(zì)主的λ↑♠≤(de)少(shǎo)先隊集體(tǐ)。

8.    &nbs∑←÷p;  積極培養少(shǎo)先隊小(xiǎo)幹部和(hé)積極分δ↑(fēn)子(zǐ)，教給其方法，訓練其技(≥♦'jì)能(néng)，幫助解決困難，培養其民(mín)主意♥∏識和(hé)為(wèi)大(dà)家(jiā)服務的(de)精>☆₽☆神。

9.       主動向學校(xiào)、教師(shī)、家(jiā)長(cháng)和(hé)>Ω社會(huì)各方面宣傳少(shǎo)先§✘隊性質、任務和(hé)作(zuò)用(yòng)，疏通≤∏(tōng)各種少(shǎo)先隊校(x ♦δ♦iào)外(wài)教育渠道(dào)，促進家(jiā)庭教育、社會(★€→huì)教育與少(shǎo)先隊教育的(de)協調一(yī)緻。

10.    認真領導創建先進集體(tǐ)的(de)工(gō→§↔ng)作(zuò)，按照(zhào)上(shàng)∏"∞級頒布的(de)标準，統籌規劃，精心組織，推動達标創優工(gō££ng)作(zuò)向高(gāo)層次發展。

11.    不(bù)斷加強對(duì)教育理(lǐ)論的(de)學習(xí)，提高(gā♦≤"o)自(zì)身(shēn)的(de)文(wén)化(huà)素養和(h↓♠£♦é)業(yè)務能(néng)力，掌握和∏'☆ (hé)探索少(shǎo)先隊教育的(d‍ ₹•e)特點和(hé)規律，積極推進少(shǎε↕₩o)先隊教育學科(kē)化(huà)、科(kē)學化(hu₽←βà)的(de)研究，不(bù)斷提高(gāo)教≈♠‌育水(shuǐ)平。