法治主題升旗儀式

 男(nán)：敬愛(ài)的(de)老(lǎo)師(shī)，    &nb☆'π sp; 

女(nǚ)：親愛(ài)的(de)同學們     ‌‍ε; 

合：大(dà)家(jiā)早上(shàng)好(hǎo)！   &nbs€±✘p;  

男(nán)：“勿以善小(xiǎo)而不(bù)為(wèi)，勿以惡小(xiǎo≤∑ ≠)而為(wèi)之。” 任何醜惡的(de)、不(bù)良的(de)行(xε×←íng)為(wèi)和(hé)習(xí)慣，我們 都(dōu)應堅決制(zhì)止。  

女(nǚ)：讓我們攜起手來(lái)，認真學習¶<(xí)、嚴格遵守各項法律、法規，自(zì)覺抵制(zhì)各種 ♥不(bù)良現(xiàn)象， 一(yī)起學法、知(zhī)法、守法。     &n¶αbsp;

男(nán)：我宣布北(běi)環路(lù)小(xiǎo)學“嚴以律己，做(zuò)遵紀守法的(de)好(hε≠≈$ǎo)學生(shēng)”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)€λ↑始。  

女(nǚ)：進行(xíng)第一(yī)項，全體(tǐ)立正，向左右轉，出旗，敬禮。   

禮畢，向左右轉，   請(qǐng)升護旗手作(zuò)自(zì)我介紹≠<•。

1.我上(shàng)課積極思考、回答(dá)問(wèn)題，認真幫助老(©®≈¶lǎo)師(shī)收作(zuò)業(yè)，↔≥$盡職盡責，樂(yuè)于助人(rén)，所以推薦我為(wèi)本周的(de)升旗手。

2.我工(gōng)作(zuò)認真，上(shàngα"∞Ω)課積極思考，積極幫助組內(nèi)成員(yuán)解決β‌不(bù)會(huì)的(de)問(wèn)題，是(shì)同學γ$δ們的(de)榜樣，老(lǎo)師(shī)的(de)得(de)力助手★∏©，所以我們一(yī)緻推選我為(wèi)本周的(de)護旗手，

3.我上(shàng)課認真聽(tīng)講，積極♠γ回答(dá)問(wèn)題，對(duì)老(lǎo)師(shī)交代的(d♠≥ e)任務總是(shì)盡職盡責的(de)完成，是(shì)老(lǎo)師(sh✘ "✘ī)的(de)好(hǎo)助手，同學們的(de)好₩ ≤↕(hǎo)榜樣，所以推選我為(wèi)本周的(de)護旗手。 

升旗 全體(tǐ)立正，唱(chàng)國(guó)歌(gē)，敬禮，禮畢。   &n↕≈±bsp;  

男(nán)：進行(xíng)第三項，國(guó)旗下(xià)講話(huà)：≥$εσ 《嚴以律己，做(zuò)遵紀守法的(de)好(hǎo)學生(shēng)》σ→€β。 

 據統計(jì)，當前國(guó)內(nèi)14—25歲青少(shǎo)年(nián)在社會(huì)總人(rén)口中所占的(♠≥§☆de)比例為(wèi)24.38%，而這(zhè)一(yī)年(nián)齡段的(≠∑×πde)青少(shǎo)年(nián)在在押犯中所占的(de)比例卻高"&(gāo)達15.35%，這(zhè)一(yī)數(shù)字令人(rén)怵目驚心。無知(zhī)的<↑™(de)人(rén)最可(kě)怕，無知(z↓®✘¥hī)才會(huì)妄為(wèi)，無知(zhī)才>φ會(huì)導緻悲劇(jù)，法制(zhì)觀念淡ε↑✘薄，好(hǎo)逸惡勞，貪圖享受，以身(shēn)試法，最終必将受到(dào≈')法律的(de)嚴懲。作(zuò)為(wèi‍±↑©)一(yī)個(gè)遵紀守琺的(de)好(hǎo)學生(shēng¥→)，應該做(zuò)好(hǎo)以下(xià)三個(gè)方面：  

一(yī)、做(zuò)到(dào)懂(dǒng)得(de)法律  

    隻有(yǒu)學習(xí)法律知(zhī∑≤)識，才能(néng)知(zhī)道(dào)什(s•₩₩hén)麽是(shì)合法，什(shén)麽是(shì)違法，才能(néng)↓‌₹分(fēn)辯是(shì)非，識别善惡；隻有(yǒu)學法，才能(néngα✔)樹(shù)立民(mín)主法制(zhì)觀念，明(míng)确公民(mí£φ‌n)的(de)權利與義務，才能(néng§ )依法辦事(shì)，依法維護自(zì)身(shēn)權益。  

    二、堅決抛棄不(bù)良習(xí)慣，做(zuò)遵規‌£→守法好(hǎo)學生(shēng)  

    大(dà)多(duō)罪犯都(dōu)是(sh♥£✔÷ì)由“說(shuō)謊、小(xiǎo)偷小(×δ÷xiǎo)摸、義氣用(yòng)事(shì)”這(zhè)←γ些(xiē)不(bù)起眼的(de)不(bù)良行(xíng)為(wè•☆i)逐漸滋生(shēng)、發展的(de)。在越來(lái)•• 越多(duō)的(de)青少(shǎo)年(nián)犯罪中，一(yī)←Ω些(xiē)學生(shēng)一(yī)味在生(shēε ε♣ng)活上(shàng)互相(xiàng)攀比，比高(gāo)檔、用≥&(yòng)名牌，過度的(de)高(gāo)消費(fèi)使他(tā)們産生(σ∞↕÷shēng)不(bù)勞而獲的(de)寄生(shēng)蟲思 δ想，得(de)不(bù)到(dào)滿足就(jiù)去(qù)偷去(qù)$±δ搶，墜入 

    違法犯罪的(de)深淵。我們千萬不(bù)要(yào)為(≤εΩ€wèi)了(le)一(yī)時(shí)的♦ α(de)享受、一(yī)時(shí)的(d÷‍> e)痛快(kuài)，而毀掉自(zì)己的♣≈βα(de)一(yī)生(shēng)！     

 三、胸懷寬闊  

    因小(xiǎo)事(shì)激化(huà)同學矛盾，♣γα雙方要(yào)退讓一(yī)步，積極化(huà)解矛盾，雙方應該冷(≈ ♥≠lěng)靜(jìng)地(dì)處理(lǐ)，而不(bù≠ )能(néng)說(shuō)一(yī)些(xiē)刺Ω₩激性的(de)話(huà)語、做(zuò)一(y ↔ī)些(xiē)挑逗性的(de)動作(zu≈εò)而激化(huà)矛盾，更不(bù)應該✘&¥ 大(dà)打出手，造成嚴重的(de)違紀現(xiàn)象。如(rú)果盲目πδ¥沖動約請(qǐng)校(xiào)外(wài)≈∞&®人(rén)員(yuán)，性質會(huì)發生€ ×(shēng)更嚴重的(de)變化(huà)，将會(hu♦∏↓¥ì)受到(dào)學校(xiào)的(deΩ× &)嚴肅處理(lǐ)，直至法律的(de)嚴懲。     

 同學們：“勿以善小(xiǎo)而不(bù)為(wèi)，勿以惡小(xiǎo)而 ​為(wèi)之。” 

任何醜惡的(de)、不(bù)良的(de)行(xíng)為(wè↔βαβi)和(hé)習(xí)慣，我們都(dōu)應堅✔π•決制(zhì)止，決不(bù)含糊。

讓我們攜起手來(lái)，認真學習(xí)、嚴格遵守各項法律、法•&規，自(zì)覺抵制(zhì)各種不(bù)良現(xiàn)象，一(y∞∑<ī)起學法、知(zhī)法、守法。

用(yòng)我們美(měi)好(hǎo)的(de)心靈去(qù)淨化(hu↔πλαà)身(shēn)邊的(de)醜惡，用(yò "ng)我們靈巧的(de)雙手共建人(rén)類的(de)π☆文(wén)明(míng)，共創和(hé)諧校(xi♠→✔ ào)園。     

甲：遵紀守法、減少(shǎo)犯罪，社會(huì)才能(n±™éng)和(hé)諧，人(rén)民(mín)才能(néng)安甯，這(zhè↔β​)便是(shì)法律的(de)作(zuò)用(yòng)✘↕>★。

乙：我國(guó)是(shì)一(yī)個(gè)法制(zhλ∑®ì)社會(huì)，我們要(yào)人(ré≥​↔n)人(rén)學法、知(zhī)法、懂(dǒng)法、守法。讓法律在我們☆↕σ心中敲響警鐘(zhōng)，更好(hǎo)地(dì)用(yòng)法律保護自♠ (zì)己！

甲：升旗儀式到(dào)此結束。     &nb¥§∏sp;祝老(lǎo)師(shī)工(gōng)σ<↕作(zuò)順利，同學們學習(xí)進步！