虎虎生(shēng)威,虎年(nián)話(huà)奧運

——記北(běi)環小(xiǎo)學2022年(nián)春學期開(kāi)學課程活動

“雙減”政策将教育回歸育人(rén)初心，立足于教育體׶(tǐ)系的(de)整體(tǐ)優化(huà♥₩​)提升，在2022虎年(nián)新學期，北(běi)環小(xiǎo)學'×₹♠開(kāi)展“虎虎生(shēng)威，虎年(nián)話(huà)奧運”開↓​&(kāi)學課程活動。通(tōng)過一(yī)系列‍™☆虎年(nián)相(xiàng)關的(de)民(mín)俗文(wén)化 γ​(huà)活動，将傳統節日(rì)與學科(kē)知∞α¥(zhī)識系統整合，幫助學生(shēng)了( ™le)解中國(guó)傳統文(wén)化(♠₽★★huà)，學知(zhī)識，養習(xí)慣，表決心，繪"§願景，在新的(de)一(yī)年(nián)虎虎生(€₩shēng)威；并将2022年(nián)在北(běi)京召開(kāi)的(de)冬奧會(huì)結&α§<合進去(qù)，讓學生(shēng)走進​®¥冬奧、了(le)解冬奧、參與冬奧、助力冬奧，讓個(gè)人(>αΩ•rén)與國(guó)家(jiā)共同發展。

寒假期間(jiān)，師(shī)生(shēn£ g)就(jiù)根據課程目标開(kāi)展了(le)豐∑≥富多(duō)彩的(de)活動，讀(dú)書(shū×♥)、運動、做(zuò)手工(gōng)、看(kàn)奧運……整個(gè)假期充溢著(zhe)虎虎γ≈生(shēng)氣。

開(kāi)學第一(yī)天，北(běi)♥"γ小(xiǎo)學子(zǐ)們就(jiù)積極争做(π∑zuò)讀(dú)書(shū)虎、靈巧虎、運動虎、平安虎等，活潑、靈動的&±×(de)身(shēn)影(yǐng)成為(w ™←↑èi)了(le)校(xiào)園裡(lǐ)最靓麗(lì)的(™→α♠de)風(fēng)景。

讀(dú)書(shū)虎講講有(yǒu)關“虎”的(de)童話(huà)、童謠、詩歌(g€&ē)等，了(le)解虎年(nián)的(de)民(mín)俗ε↓∑文(wén)化(huà)；交流“虎”的(de""∑)成語故事(shì)、寓言故事(shì)等，了(le)解“虎”的♦$↓♦(de)民(mín)俗；講一(yī)講“虎”在曆史故事(shì)，在名著閱π'讀(dú)中了(le)解虎年(nián)的(φ‌₹¥de)民(mín)俗發展。

靈巧虎在現(xiàn)場(chǎng)制(zhì)作(zuò)虎的(dΩ→e)拼貼畫(huà)；用(yòng)超輕粘土(t≥÷©ǔ)做(zuò)出各種姿态的(de)小(xiǎo)老(lǎo)虎； '→展示“福”字書(shū)法，創新地(dì)在“福”字基礎上(shà§₩↑₩ng)做(zuò)添畫(huà)，讓作(zuò)品既₽"有(yǒu)傳承，又(yòu)有(yǒu)發揚。

運動虎助力冬奧，向大(dà)家(jiā)宣講冬奧小↔≈÷​(xiǎo)知(zhī)識；講一(yī)講冬奧人β♣ ♣(rén)物(wù)故事(shì)；結合北(běi)京冬÷φ奧會(huì)，談一(yī)談觀後的(de)感受，學習(xí)₽✘其精神。

平安虎寫下(xià)虎年(nián)的(de)心願，寄語新‍★¶學期，承載新夢想。虎年(nián)啓新程， 2022，北(běi)小(xiǎo)學子(zǐ)如(rú)虎添翼，揚帆起航！