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建設新優 智慧生(shēng)長(cháng)——社團活動 搭建↕&×五育并舉魅力舞(wǔ)台
發布時(shí)間(jiān):2021±π→-12-09   點擊:   來(lái)源:本站(zhàn)原創&nb↔>¥sp;  作(zuò)者:恽亞青
  •      &n ✔πbsp; 常州教育局副局長(cháng)戚寶華、基教處處">±"長(cháng)鄧小(xiǎo)進與專家(jiā​σ)組一(yī)行(xíng)觀摩了(le)學生(shēng)社↑​¶≈團活動與課後服務。學校(xiào)根據學生(shēng)的(de)需×φ÷求開(kāi)設了(le)33個(gè)社團,同時(shí)引進了(le)十多(≤<→<duō)位校(xiào)外(wài)專業(yè)輔導員(yuán)λα,采用(yòng)“校(xiào)內(nèi×♥  )外(wài)相(xiàng)結合”的(de)方式,為× ¶(wèi)每個(gè)社團配備專業(yè)的(de)師(shī)資力量;₩©π®充分(fēn)利用(yòng)每個(gè)專用(yòng)教室及場(ch±♣®ǎng)館,為(wèi)社團提供最好(hǎo)的(de)活動λ¶★<環境。

     

    創意美(měi)術(shù)社團不(bù)僅鍛煉了(le)同學們π>≥₩的(de)美(měi)術(shù)基本功,更提高(gāo)了(le)∞£'自(zì)身(shēn)的(de)藝術(shù)素養

      誦讀(dú)紅(hóng)色經典,重溫紅(hóng)色記憶,同學們閱讀(dú)學會(huì)了(le)思考,提升了(le)自(zì)身(shēn)¥→的(de)人(rén)文(wén)素養。

      少(shǎo)年(nián¥♦)行(xíng)武術(shù)社團的(de)娃娃們,¥<✔一(yī)聲聲喊出中華武術(shù)魂的(de)響亮(liàng)口号,一©∑​‍(yī)招一(yī)式都(dōu)透著(zhe)力量與©"π£堅毅。

     

      花(huā)樣跳(tiào) δ××繩,“繩”采飛(fēi)揚,在跳(tiào)躍與揮舞(wǔ)間(ji£≈ān)感受跳(tiào)繩的(de)樂(y​ασ↔uè)趣。

     

      神槍手們志(zhì)正、凝神、勇敢、果斷,那(nà)專注的(de)神情絲毫不(bù)輸專業(yè)運動員(yuán)

     

      北(běi)小(xiǎo)‍ππφ娃們在廚房(fáng)間(jiān)感受到(dào)動手的 '(de)樂(yuè)趣、味覺的(de)滿足,唯有(yǒu)美(měi)食與∏∑¥↔愛(ài)不(bù)可(kě)辜負!

     

      “天上(shàng)掉下(xià)的(de)林(lín)→×妹(mèi)妹(mèi),似一(yī)朵輕雲剛出岫……§♣”傳承優秀傳統文(wén)化(huà),越劇✔'✘(jù)之花(huā)燦爛綻放(fàng)。

     

      學習(xí)編程,可(kě)以鍛煉孩子(zǐ↑δ)的(de)邏輯思維、數(shù)學、創造、解決問↔←≠(wèn)題能(néng)力.

      人(rén)工(gōng)智能(néng)創客社團εφ≈✘,孩子(zǐ)們操作(zuò)機(jī)器(qì)人(rén)§σ★£自(zì)動還(hái)原了(le)三階魔方。

     

      天禾農(nóng)場(chǎng)裡(lǐ)孩子(zǐ)們體(tǐ)驗γ★₹™了(le)勞動的(de)辛勤歡樂(yuè),見∞®‌β(jiàn)證了(le)植物(wù)的(de)生(shēng)長(cháng↓©∏§)曆程。

      足球娃、主持人(rén)、手工(gōng)折紙(zhǐ)₹®、七彩鑽石畫(huà)、英語chant表演、國(guó)際象棋、玩(wán)具創意玩(wáδ£×n)、硬筆(bǐ)書(shū)法、X偵探社、品味奇幻、棋樂(yuè)無窮、仿生(↑↕♠↕shēng)機(jī)器(qì)人(rén×‌ β)……到(dào)場(chǎng)的(de)領導與專&≠β家(jiā)組成員(yuán)們無不(bù)為(wè δi)北(běi)小(xiǎo)用(yòng)心為(wèi)學生(shēγ™ng)搭建一(yī)個(gè)個(gè)綻放(fε±àng)魅力的(de)絢麗(lì)舞(wǔ)台點贊。<→

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