2023年(nián)5月(yuè)是(shì)《中華人★↔₩"(rén)民(mín)共和(hé)國(guó)民(mín)法典》施行(xí ≥ng)以來(lái)的(de)第三個(gè)λ ≠“民(mín)法典宣傳月(yuè)”。為(wèi)增強學生(shēng)法治觀念，引導學生(shēng)積極參與民(mín)法典學習€​π(xí)，自(zì)覺遵法守法，在六一(y&♣×₹ī)兒(ér)童節來(lái)臨之際，成都市太平寺西γ∑•區小學聯合常州市(shì)中級人(rén)民(mín)£€法院少(shǎo)年(nián)庭走進北(běi)環社區(qū)家(​Ω₩‍jiā)長(cháng)學校(xiào)，開(kāi)展《法護青春 與你(nǐ)同行(xíng)》“天甯星課堂”線下(xià)活動。

少(shǎo)年(nián)庭的(de)律師(shī)通(tōng)過“提高(gāo)警覺 謹防詐騙”“校(xiào)園安全 謹記于心”∞→∏“提高(gāo)意識 謹防溺水(shuǐ)”三方面，從(cóng)宏觀到(dào)微(wēi)觀，從(cóng)國(guó)家(jiā)的(de)法律體(tǐ)系π∏λ到(dào)與學生(shēng)密切相(xiàng)關的(§® de)身(shēn)邊的(de)法律，細細道(dào)來(lái)，講得(de)專業(yè)又(yòu)生(shēng)動。家(jiā)長(cháng)和(hé)學生(shēng)聽(γπtīng)得(de)認真，記得(de)詳細。
   随後的(de)普法大(dà)轉盤法律知(zhī)識有(y→εǒu)獎競答(dá)環節，把活動的(de)氣氛推向了(le§"₽)高(gāo)潮。所有(yǒu)學生(shēng)争先恐後地(dì)上(shàng)前推動轉盤，抽出自(zì)己的(de)問(wèn)題。一(yī)個(gΩ©è)個(gè)問(wèn)題貼近(jìn)小(xiǎo)學生≥ 'δ(shēng)年(nián)齡特點又(yòu)是(shì)學生(shēng)“跳(tiào)一(yī)跳(tiào)”能(néng)壩φ夠解決的(de)。抽到(dào)問(wèn)題的(de¥∑↓↔)學生(shēng)在辨析、争論中深入思考。遇到(dào)學生(shēng)不(bù)明(míng)​φ白(bái)的(de)，律師(shī)相(xiàng)機(jī)深入淺出地(dì)闡釋了(le)“無民(mín)事(shì)行(xíng)為(wèi)能(néng)力的∑☆(de)人(rén)”“限制(zhì)民(mín)事(shì₽β)行(xíng)為(wèi)能(néng)力的(de)人(rén)”↓‌“完全民(mín)事(shì)行(xíng)為(w€¥®±èi)能(néng)力人(rén)”等概念。現(xiàn)場(chǎng)互動熱(rè)烈，®↓學生(shēng)收獲滿滿。

為(wèi)進一(yī)步用(yòng)法制(zhì)力量推進生(sh≠ ≥•ēng)态環境保護，發揮“小(xiǎo)案例 大(dà)課堂”的(de)指導作(zuò)用(yòng)≥<，常州中院還(hái)向北(běi)環社區(±>qū)和(hé)學校(xiào)贈送了(le)《以案釋法，漫畫(♣€huà)生(shēng)物(wù)多(duō•φ)樣性保護》系列叢書(shū)，向家(jiā)長(chángφ§£)和(hé)學生(shēng)分(fēn)發宣傳小(xiǎo)冊₩↕∏γ子(zǐ)。

 通(tōng)過此次活動，學生(shēng)了(le)解到(dào)民(mín)法典中涉及未成年(niá↕'n)人(rén)保護的(de)相(xiàng)關規定，提高(gāo)  ↕₩了(le)自(zì)我保護、自(zì)我防範能(néng)力， λ增強了(le)學習(xí)法律知(zhī)識的(de)興趣←™♦β，學會(huì)用(yòng)法律武器(qì)來(lái)維護自(β¥zì)己的(de)合法權益。學校(xiào)将持續推進此項工(gōng∑₩​)作(zuò)，家(jiā)校(xiào)社攜手，共同關愛(ài)學生(shēng)的(de)健康成長(cháng)。 

          ₹©      &‌↑×♣nbsp;     •✘'          &nbs×≥÷p;        ₽€∏        圖文(w↑π₽én)：丁珊瑚

        ±&        &≈& nbsp;       &∑δnbsp;      ♣×≠₽          ←∏;       &n←>bsp;       &nbs₩↓φp;     &nb→±sp;         &n←←"±bsp;       ≠♣         ↑↓;           &₩βnbsp;         &nbs≥ δ✘p;       &n≤πε bsp;      審核：牟文(wén)娟