當垃圾分(fēn)類遇上(shàng)快(kuài)™♠☆樂(yuè)“六一(yī)”，為(wèi)了(le)碰撞出不(bù)同的(₽÷®≠de)火(huǒ)花(huā)，更好(hǎo)地(dì) §将垃圾分(fēn)類宣傳理(lǐ)念融入家(jiā)校(xiàoσ÷₩$)教育中，踐行(xíng)垃圾分(fēn)類“新時(shí)尚”，常州市(shì)北(běi)環學校(xiào)攜手紅(hóng)梅街(jiē)道(dào)、 ±家(jiā)長(cháng)組織開(kāi)展了(le)“奇趣分(fēn)類·暢玩(wán)六一(yī)”分(fēn)類主題活動，給北(běi)小(xiǎo)仁行(xíng)娃們帶來(lái)了(le)一(yī)場(chǎng)生(shēng)動的(de)垃圾分(fēn)類大(dà)闖關。

每個(gè)北(běi)小(xiǎo)娃手持“垃圾分(fēn)類集點卡”，來(lái)到(dào)分♥β≈(fēn)設的(de)“攤位”前，開(kāi)→₩↔£始一(yī)展身(shēn)手，讓我們跟著(zhe)鏡頭走進北(běi)小(xiǎo)娃們的(de)世界裡(lǐ)，一(yī)起度過一(yī>​α±)個(gè)綠(lǜ)色“六一(yī)”吧(ba)！

“藍(lán)色的(de)是(shì)可(kě)回收物(wù)，舊(jiù)報γ&‌(bào)紙(zhǐ)、塑料瓶都(dōu)是(shì)扔這(zhè)裡 ≠γ‍(lǐ)的(de)；紅(hóng)色的(de)是(shì)有(yǒu)害垃圾≥α∏♣：過期藥品、消毒劑等扔這(zhè)裡(lǐ)；綠(lǜ)色的$¥(de)是(shì)廚餘垃圾：剩飯剩菜、水(shuǐ)果皮等β♦扔這(zhè)裡(lǐ)；黑(hēi)色的(de)是(shì)其₹​他(tā)垃圾：紙(zhǐ)巾、鉛筆(bǐ)橡皮、牙刷等垃圾扔這∞÷€↑(zhè)裡(lǐ)……”通(tōng)過“投一(yī)投”遊戲，讓同學們認識到(dào)生(shēng)活中的(de)垃圾可(kě)分επ(fēn)為(wèi)“可(kě)回收物(wù)”、“有(yǒu)害垃圾”、“廚餘垃圾”和(hé)“其他(tā)垃圾”，加深了(le)學生(shēng)對(duì)垃圾種類的(de)認識，提高(g≠↑āo)了(le)學生(shēng)參與活動的(de)積極性和(hé)♠₹分(fēn)類投放(fàng)的(de)準确性。

“問(wèn)一(yī)問(wèn)”攤位前，北(běi)小(xiǎo)娃₩&≤ 們争先恐後，從(cóng)試題箱中抽取垃圾分(fēn)類試題：城(chéng)市(shì)生(shēng)活垃圾從♥→"δ(cóng)哪裡(lǐ)來(lái)？；哪種垃圾可(kě)以再‍≠造成新瓶子(zǐ)、再生(shēng)紙(zhǐ)和(hé)塑料玩(wán₽♣§)具？；廚餘垃圾與餐廚垃圾最大(dà)的(de)不(bù)>α同是(shì)什(shén)麽？……一(yī)個(gè)個(gè)問(wèn→©)題接踵而至，但(dàn)是(shì)難不(bù)倒北(běi)ελ小(xiǎo)的(de)孩子(zǐ)們，比拼競争帶來(lái)的(de)歡聲笑(x©λiào)語響徹北(běi)小(xiǎo)操場(chǎng)，小(xiǎo)隊員(yuán)們意猶未盡，在遊戲互動中，把知(zh×★€✘ī)識化(huà)為(wèi)行(xíng)動，大(dà)家(ε©>jiā)一(yī)緻覺得(de)：通(tōng)過此次垃圾γ $♥分(fēn)類集點卡活動，每個(gè)人(rén)主動參與垃圾分(fēn)類的(d ✔e)意識和(hé)能(néng)力得(de)以明(míng)顯提升，人(rén♦π  )人(rén)都(dōu)可(kě)成為(wèi)“變垃圾為(wèi)寶貝”的(de)魔術(shù)師(shī)！

時(shí)序更替，夢想前行(xíng)。“家(jiā)校(xiào)社手拉手、垃圾分(λ∏↑fēn)類齊步走”。在“宣一(yī)宣”垃圾分(fēn)類集點活動中，隊員(yuán)們在異形貼紙(zhǐ)上(shàng)寫下(xià)‌ 自(zì)己的(de)口号，希望用(yòng)實際行(xíng)動踐行(xíng★÷™)環保理(lǐ)念，積極宣傳垃圾分(fēn)類知(z€ hī)識，小(xiǎo)手牽大(dà)手，共同做(z≠∑≥uò)好(hǎo)垃圾分(fēn)類，節約資源、愛(↕φ±ài)護環境。

“新時(shí)尚”向“新習(xí)慣”£✔£轉變，需要(yào)不(bù)斷深化(huà)認識和(hé)培養自(zì)覺。γ↓樂(yuè)做(zuò)垃圾分(fēn)類先鋒使者，争做(÷‌>zuò)新時(shí)代文(wén)明(ε¶♦>míng)好(hǎo)少(shǎo)年(nián)。“奇趣分(fēn)類·暢玩(wán)六一(yī)”通(tōng)過知(zhī)識與遊戲相(xiànβ<g)結合的(de)方式，讓隊員(yuán)們了(le)解垃圾分(fēn)類的(de)意義，能(néng)對(duì)Ωγ•垃圾進行(xíng)正确分(fēn)類，§ 相(xiàng)信此次活動在孩子(zǐ)們的(de)心中必将埋下(xià)一(yī)顆顆“垃圾分(fēn)類”的(de)種子(zǐ)，而這(zhè)顆種子(zǐ)必将長λ≤φ(cháng)成一(yī)棵棵參天大(dà)樹(shùε )。

（撰稿：黃(huáng)桂芳    攝影(yǐng)：丁珊瑚     審核：趙芳）