為(wèi)深入學習(xí)貫徹黨的(de)二十大(dà)精神，努力辦$✔好(hǎo)人(rén)民(mín)滿意的(de)教育，9月(yuè)19日(☆γλrì)，成都市太平寺西區小學全體(tǐ)教師(shī)齊聚一(Ω∞≥ yī)堂，舉辦了(le)以“師(shī)者匠(jiàng)心，育人(rén)築§$←Ω夢”為(wèi)主題的(de)師(shī)德♣≥€δ師(shī)風(fēng)建設月(yuè)啓動儀式。

　　首先由劉嬌校(xiào)長(cháng)帶領學習(xí)《教師(sh∞'>♥ī)職業(yè)行(xíng)為(wèi)準則》，引導廣大(d'±&πà)教師(shī)努力成為(wèi)有(yǒu)理(lǐ)想信念、有(y ✘≠→ǒu)道(dào)德情操、有(yǒu)紮實學識、有(y∏πǒu)仁愛(ài)之心的(de)好(hǎo)老(lǎo)師(shī)，著(×∑zhe)力培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)社≠£¥↑會(huì)主義建設者和(hé)接班人(rén)。

　　育人(rén)者必先育己，九月(yuè)是(sh©♦απì)收獲的(de)季節，春的(de)燦爛，夏的(de)蓬勃，集±☆‌§聚成秋的(de)碩果。今天也(yě)是(shì)老(lǎo¶♠π÷)師(shī)們收獲的(de)日(rì)子(zǐ)，上(shàng)一(yī↓&>π)學年(nián)，課程教學中心、教師(shī)發展中心、學÷₹π生(shēng)成長(cháng)中心分(fēn)'£<≠别評選出了(le)一(yī)批優秀班主任、優秀教學工(gōng)作(z★εuò)者和(hé)優秀教科(kē)研工(gōng)作(zuò)者。

　　為(wèi)加快(kuài)青年(nián)教師(shī)的(de¶✔)成長(cháng)步伐，進一(yī)步打造一(yī)支品德高(♣ε±σgāo)尚，業(yè)務精良的(de)高(gāo)素質教師(shī×↓™‌)隊伍，促進學校(xiào)和(hé)諧持續發展，學校(xiào)從(có÷'ng)實際出發，特聘請(qǐng)了(le)有(yǒ¶™u)強烈責任感，有(yǒu)較高(gāo)業(ε≠yè)務水(shuǐ)平的(de)教師(shī)為(φ✘↕wèi)指導教師(shī)，與青年(niá≤Ωn)教師(shī)結成師(shī)徒，指導和(↑↔hé)引領青年(nián)教師(shī)的(de)成長(cháng)♦←φ↑。

　　随後老(lǎo)師(shī)們在師(shī)徒結對(duì)協議(yì☆λ)上(shàng)簽字，徒弟(dì)為(wèi)師(sh≠∏♥<ī)傅獻上(shàng)一(yī)束鮮花(huā)，表達對(duì®≠×)師(shī)傅的(de)敬意和(hé)λ ¥÷答(dá)謝(xiè)。

　　青年(nián)教師(shī)是(shì)我們學校(©σ₽↑xiào)發展的(de)重要(yào)力量，學校(≤£xiào)也(yě)為(wèi)青年(nián)教師(shī)∏™的(de)成長(cháng)搭建了(le)很(hěn)好(÷♦hǎo)的(de)平台，李校(xiào)長(cháng)向青年(∞σ≠nián)教師(shī)們提出殷切的(de)期望，勉勵青年(nián)教  ✘師(shī)踔厲奮發、笃行(xíng)不↑‍ ‍(bù)怠，努力新時(shí)代人(rén)民(mín)滿意的(deα→)好(hǎo)教師(shī)。

　　最後，全體(tǐ)教師(shī)在顧純穎老(lǎo)師(shī)的(π≤$de)帶領下(xià)進行(xíng)了(le)莊嚴的(de)宣誓并簽訂★€師(shī)德師(shī)風(fēng)承諾書(shū)，一(€ γΩyī)聲誓詞、一(yī)句承諾、一(yī) ‌‌份責任、一(yī)生(shēng)擔當。铿锵的(¥¶βde)誓言，代表教師(shī)們的(de)初心和(hé)使命，踐行(φ‌xíng)教師(shī)職業(yè)師(shī)德師(¥φshī)風(fēng)。

　　教育是(shì)一(yī)場(chǎng)向美(měi)而行(xíγ$ng)的(de)遇見(jiàn)，是(shì)≠‌☆€一(yī)場(chǎng)溫暖人(rén)±∞₹心的(de)堅持，是(shì)心守一(yī)抹暖♥₽陽，靜(jìng)待一(yī)樹(shù)花(huā÷♥)開(kāi)。成都市太平寺西區小學将建設一(yī)支高(gāo∏≥ ←)素質的(de)教師(shī)人(rén)才隊伍，努力辦好(hǎo)人(ré∏≠n)民(mín)滿意的(de)教育，擦亮(liàng)學校∏€$'(xiào)“自(zì)覺擔當”好(hǎo)教師(★÷<©shī)團隊名片。