關于“智慧+課堂教學”專題研討(tǎo)的(de)通(tōng)₽♥☆知(zhī)

各教研組：

為(wèi)進一(yī)步深化(huà)校(xiào)本教¶ 研，同時(shí)推進常州市(shì)高(gāo)品質項目《數(shù)$ ♥←字賦能(néng)，構建“智慧+”校(xi↔≤ào)園生(shēng)活新樣态》研究，本學期起，各教研組将結合項目內(nèi←×±→)容之一(yī)——智慧+課堂教學與質量評價展開(k€ āi)教學研究。

9月(yuè)，我們重點圍繞“數(shù)據‍>賦能(néng)學業(yè)質量分(fēn)析”進行(xíng)了(le)專題¶‍研討(tǎo)。10月(yuè)，我們将繼續秉持“大(dà)教學∑♣&觀”，探索“單元教學設計(jì)與實施”，從(cóng)“教↓δ∞™”轉向到(dào)“學”，整體(tǐ)規劃單元課時(shí)，面對®≈≤£(duì)挑戰性的(de)學習(xí)任務，學生(shēn£< αg)完整的(de)經曆做(zuò)事(shì)的(de)過程，獲得(de)豐∞↓ ☆富的(de)經驗、形成較為(wèi)穩定的(de)解決問(wèn)題的(de☆✘₩)思路(lù)和(hé)方法，實現(xiàn)有(yǒu)意義的(de)學€↓×習(xí)。

進一(yī)步細化(huà)“一(yī)對(duì)一(yī)智慧課堂”≈λ™标準，探索“智慧+課堂教學”，實現(xiàn)個(gè)性化(huà♥→)、差異化(huà)教學，助力“雙減”背景下(xià)的(de)學業(≤‌π yè)質量提升，凸顯“自(zì)主、靈動、生(shēng)長(cháng)”的(de)課×✔堂特質。

10月(yuè)活動安排：

請(qǐng)學科(kē)責任人(rén★↔)、教研組長(cháng)組織各備課組提前準備，認真參與。注意過程資料的(☆λδαde)積累。請(qǐng)其它教研組早作(zuò)思考，提前安≠£‍Ω排11月(yuè)系列研討(tǎo)活動。

北(běi)環小(xiǎo)學校(xiào)長(cháng)室、課程教學中心

2023年(nián)10月(yuè)9日(rì)