為(wèi)深入學習(xí)貫徹黨的(de)二¥≠>十大(dà)精神，努力辦好(hǎo)人(rén)民ε'∞(mín)滿意的(de)教育，9月(yuè)'•₩®19日(rì)，成都市太平寺西區小學全體(tǐ)教師(shī)齊聚一(¥¶"↕yī)堂，舉辦了(le)以“師(shī)者匠(jiàng↔©≠)心，育人(rén)築夢”為(wèi)主題的(de)師 $←(shī)德師(shī)風(fēng)建設月(yuè)啓動儀式。

　　首先由劉嬌校(xiào)長(cháng)帶領學習(x∏π€€í)《教師(shī)職業(yè)行(xíng)為(wèi)準"'則》，引導廣大(dà)教師(shī)努力成為(wèi)有(yǒu)理ε∑(lǐ)想信念、有(yǒu)道(dào)德情操、有(yǒu)紮實學識、有¶  ★(yǒu)仁愛(ài)之心的(de)好(hǎo)老(lǎo)師(shī)∏☆，著(zhe)力培養德智體(tǐ)美(měi)勞全面發展的(de)社會(huì♣λ♣₽)主義建設者和(hé)接班人(rén)。

　　育人(rén)者必先育己，九月(yuè)是(‌↓≈shì)收獲的(de)季節，春的(de)燦爛，夏的(de)蓬勃，集聚成秋±≠的(de)碩果。今天也(yě)是(shì)老(lǎo)師(shī)們收獲&→的(de)日(rì)子(zǐ)，上(shàng)一(yī)學年(n★≤ián)，課程教學中心、教師(shī)發展中心、學生(shēng) ♥'成長(cháng)中心分(fēn)别評選出了(le)一(yī)批優 ®↓φ秀班主任、優秀教學工(gōng)作(zuò)者和(hé)優秀γ"↑教科(kē)研工(gōng)作(zuò)者。

　　為(wèi)加快(kuài)青年(nián)教師(sh÷☆$ī)的(de)成長(cháng)步伐，進一(yī)步打造一(yī)支品德高(gπε'↓āo)尚，業(yè)務精良的(de)高(gāo) ↔★×素質教師(shī)隊伍，促進學校(xiào) ✘¶和(hé)諧持續發展，學校(xiào)從(cóng)實際出發，特聘請(q×₹¶ǐng)了(le)有(yǒu)強烈責任感，有(yǒu)較高®©®£(gāo)業(yè)務水(shuǐ)平的(de)教師(sπ±hī)為(wèi)指導教師(shī)，與青年(nián)教師(↑€¶shī)結成師(shī)徒，指導和(hé)引領青年( ♥§nián)教師(shī)的(de)成長(cháng)。

　　随後老(lǎo)師(shī)們在師(shī☆→α)徒結對(duì)協議(yì)上(shàng)簽字，徒弟$↔(dì)為(wèi)師(shī)傅獻上(☆π₩shàng)一(yī)束鮮花(huā)，表達對(duì)師(shī)傅的(♥∞Ωde)敬意和(hé)答(dá)謝(xiè)。

　　青年(nián)教師(shī)是(s≠Ωδβhì)我們學校(xiào)發展的(de)重要(yào)力量，學校(xiàoΩ  ≠)也(yě)為(wèi)青年(nián)教師(s‌‌•≠hī)的(de)成長(cháng)搭建了(le)很(hě©★™₩n)好(hǎo)的(de)平台，李校(xiàφ♠‍o)長(cháng)向青年(nián)教師(shī)們提出殷切的(↓®∏de)期望，勉勵青年(nián)教師(shī)踔厲奮發、™"笃行(xíng)不(bù)怠，努力新時(shí)代人(rén)民(mín)≤∏÷×滿意的(de)好(hǎo)教師(shī)。

　　最後，全體(tǐ)教師(shī)在顧純穎老(lǎo)師(shī)的(de)"©∏≠帶領下(xià)進行(xíng)了(le)莊嚴的(de)宣★÷誓并簽訂師(shī)德師(shī)風(fē©γ$✘ng)承諾書(shū)，一(yī)聲誓詞、一(yī)句承諾、一(yī)份責任 ∏∏、一(yī)生(shēng)擔當。铿锵的(de)誓言，€♦•代表教師(shī)們的(de)初心和(hé)±₽≈使命，踐行(xíng)教師(shī)職業(yè)師(sh←™δεī)德師(shī)風(fēng)。

　　教育是(shì)一(yī)場(chǎng)向美(měi)而行(§≤xíng)的(de)遇見(jiàn)，是(shì$∑)一(yī)場(chǎng)溫暖人(ré∑©n)心的(de)堅持，是(shì)心守一(yī)抹暖陽，靜(j​Ωìng)待一(yī)樹(shù)花(huā)開(<γ®kāi)。成都市太平寺西區小學将建設一(yī)支高(gā✘β≠o)素質的(de)教師(shī)人(rén)才隊伍，努力辦好(hǎo)人(ré"≠→n)民(mín)滿意的(de)教育，擦亮(liàng)學校(x®εiào)“自(zì)覺擔當”好(hǎo)'¶∑教師(shī)團隊名片。