一(yī)、指導思想

為(wèi)進一(yī)步提高(gāo)學校(xiào)圖書↓$(shū)室圖書(shū)質量，營造健康安全的(de)育↑₩÷人(rén)環境，保障廣大(dà)師(shī)↑♥¶ 生(shēng)教育教學需要(yào)，充分(fēn)發揮©•α←圖書(shū)室育人(rén)功能(néng)，根據教育§ΩΩ'部下(xià)發 《關于開(kāi)展全國(guó)中小(xiǎo)學圖書(shū)館圖•♠÷書(shū)審查清理(lǐ)專項行(xíng)動的(de)通(tōng)‌Ω ♦知(zhī)》要(yào)求，特制(zhì)定本校(xiào)圖書‍→(shū)室圖書(shū)審查清理(lǐ)活動方 &案。

二、審查清理(lǐ)範圍及時(shí)間(jiān)：

學校(xiào)圖書(shū)館及班級圖書(shū)角的(de©§)圖書(shū)、期刊等

時(shí)間(jiān)：2023年(nián)9月(yuè)

三、審查清理(lǐ)內(nèi)容

《12條負面清單》中的(de)圖書(shū)，不(bù)适宜青少(s↑α≤$hǎo)年(nián)兒(ér)童閱讀(dú)的(de)'✔圖書(shū)，外(wài)觀差、無保存價值的±§(de)圖書(shū)。

1.工(gōng)作(zuò)開(kāi)展

結合學校(xiào)圖書(shū)室實際，按照(zhào)教育部要(yào'φ♣)求和(hé)清理(lǐ)标準，制(zhì)定操作(zuò)方₹¥‍γ案、明(míng)确時(shí)間(jiān)節點、确定處置要(₩↑≤★yào)求，利用(yòng)課餘時(shí)間(ji☆∑‌ān)開(kāi)展審查清理(lǐ)工(gōng)作(zuò)，确保∑×™β自(zì)查清理(lǐ)工(gōng)作(zuò)與圖書(shūε♣Ω)管理(lǐ)應用(yòng)有(yǒu)機(jī)結合，有(♥₩♠yǒu)序推進，按時(shí)、保質、保量完成任務。各班班主任要(yào)λ 利用(yòng)班隊會(huì)時(shí)間(jiā∏σn)對(duì)班級圖書(shū)角的(de)圖書(s ↕®'hū)進行(xíng)清查，确保班級圖書(shū)角的(de£∑✔)圖書(shū)有(yǒu)針對(duì)性、有(yǒ≈÷u)教育性。

2.建立長(cháng)效機(jī)制(zhì)

認真做(zuò)好(hǎo)審查清理(lǐ)工(gōng)作(zuò)λε ，保證學校(xiào)圖書(shū)室上(shàng)架圖書(shū)的®♣÷(de)基本質量。對(duì)現(xiàn)有(yǒu)圖書€♠(shū)要(yào)逐本審核，對(duì)非法圖書(shūδ>)，不(bù)适應圖書(shū)，外(wài)觀差、無保存☆×↕價值的(de)圖書(shū)按照(zhào)規定進行(x >®íng)分(fēn)類處理(lǐ)。建立£→←≠和(hé)完善圖書(shū)采購(gòu)責任機(jī)制(zλ>¶✔hì)、捐贈圖書(shū)工(gōng)作(zuò)審查機(j§←<ī)制(zhì)和(hé)圖書(shū)剔舊(j→£iù)更新機(jī)制(zhì)，将教育部編制(z×&αhì)的(de)《全國(guó)中小(xiǎo)學圖書(shū)館（室）推σ₹‍薦書(shū)目》作(zuò)為(wèi∞'‍®)以後配備圖書(shū)的(de)主要(yào)參考依據，優化(huà)圖書φ₹ε(shū)結構，提高(gāo)圖書(shū)質量。發✘∏✘¥揮圖書(shū)室育人(rén)功能(néng)，₹‍積極開(kāi)展閱讀(dú)推廣活動，從(γε¶cóng)小(xiǎo)培養學生(shēng)的(de)閱讀(dú)興趣、閱★→ 讀(dú)習(xí)慣和(hé)閱讀(dú)能(néng)力，讓閱讀(dúδ™©)成為(wèi)師(shī)生(shēn✔≈®g)的(de)日(rì)常生(shēng)活方式。

常州市(shì)北(běi)環小(xiǎo)學

附：

不(bù)得(de)推薦或選用(yòng)為(wèi)中小(xiǎo)學₽π≤生(shēng)課外(wài)讀(dú)♦&✘¥物(wù)12條負面清單

（一(yī)）違背黨的(de)路(lù)線方針↑ 政策，污蔑、醜化(huà)黨和(hé)國(gu★♣δ≈ó)家(jiā)領導人(rén)、英模人(rén)物(wù)，戲說(shu±∑‍←ō)黨史、國(guó)史、軍史的(de)；

（二）損害國(guó)家(jiā)榮譽和(héφ¥)利益的(de)，有(yǒu)反華、辱華、醜華內(n©®èi)容的(de)；

（三）洩露國(guó)家(jiā)秘密、危害δ δ國(guó)家(jiā)安全的(de)；

（四）危害國(guó)家(jiā)統一(yī)$σ>♥、主權和(hé)領土(tǔ)完整的(de)<φσ★；

（五）存在違反宗教政策的(de)內(nèi)容，宣揚宗教教理(lǐ•β₩)、教義和(hé)教規的(de)；

（六）存在違反民(mín)族政策的(de)內(≠λΩnèi)容，煽動民(mín)族仇恨、民(m™&γín)族歧視(shì)，破壞民(mín)族團結，或者不(bù≈δ)尊重民(mín)族風(fēng)俗、習(xí)慣的(de)；

（七）宣揚個(gè)人(rén)主義、新自(zì)由主義、曆史虛無​×∞♥主義等錯(cuò)誤觀點，存在崇洋媚外(wàπ≈≈i)思想傾向的(de)；

（八）存在低(dī)俗媚俗庸俗等不(bù)良傾∞♣↕向，格調低(dī)下(xià)、思想不(bù)健康，宣∏∞揚超自(zì)然力、神秘主義和(hé)鬼神迷信，存在淫穢、色情、暴×β≈φ力、邪教、賭博、毒品、引誘自(zì)殺、教≤↑€¶唆犯罪等價值導向問(wèn)題的(de)；

（九）侮辱或者诽謗他(tā)人(rén)，侵害他(tā)人(rén)合法權益的☆‍Ω♣(de)；

（十）存在科(kē)學性錯(cuò)誤的(de)‍¥π₹；

（十一(yī)）存在違規植入商業(yè)廣告或變相(xiσΩ•¶àng)商業(yè)廣告及不(bù)當鏈接，γπγ>違規使用(yòng)“教育部推薦”“新課标指定”等字樣的(de‍✔•)；

（十二）其他(tā)有(yǒu)違公序良俗、道(dào)德标準、法律法規等↑<₽。