2024年(nián)春學期成都市太平寺西區小學教育信"δ息化(huà)工(gōng)作(zuò)計(jì)劃（2024.<™2）

随著(zhe)信息技(jì)術(shù)的(de)飛(fēi)速≈φ發展，教育信息化(huà)已成為(wèi)推動教育現(xiàn)代化(⧙huà)、提升教育質量和(hé)效率的(de)關鍵手段。φ∏為(wèi)了(le)積極适應新時(shí)代教育發展™​γ的(de)需要(yào)，全面提升我校(xià ♦★o)教育信息化(huà)水(shuǐ)平，培養具備信息素養和(hé)&¥¥創新能(néng)力的(de)未來(lái)人(rén)才，特制(zhì≠•♠)定2024年(nián)春學期小(xiǎo)學教育信息化(huà)工(g≤δ≥£ōng)作(zuò)計(jì)劃。

1. 完善教育信息化(huà)基礎設施。首先學校(xi‌ε↑∑ào)信息技(jì)術(shù)組打算(suàn)對(duì)學≤Ω↑校(xiào)現(xiàn)有(yǒu)的(de)®ε‌計(jì)算(suàn)機(jī)房(fáng)、多(duō)媒體(t₹€ǐ)教室、校(xiào)園網絡等基礎設施進行(xíng)全面檢查和(h♦★×≈é)升級，确保設備性能(néng)穩定、運行(xíng)流暢。此外(wàiδ♦)我們組本學期将繼續加強校(xiào)園網絡安全建設，确保師(s ✘hī)生(shēng)網絡安全和(hé)信息安全。

2. 推廣數(shù)字化(huà)教學資源。學校(xβεiào)信息技(jì)術(shù)組本學期将繼♥€$φ續完善數(shù)字化(huà)教學資源庫，收集¶ ♥、整理(lǐ)和(hé)共享優質的(de)教學資→$‍♥源，包括課件(jiàn)、視(shì)頻(pín)、題§↔庫、教育軟件(jiàn)等。鼓勵教師(shī)利用(yò≤ ≠ng)數(shù)字化(huà)教學資源±<"∞，創新教學方式和(hé)方法，如(rú)在線教學、混合式教學、¶π♥翻轉課堂等，激發學生(shēng)的(de)學習(xí)興趣和(h→​±é)積極性。開(kāi)展數(shù)字&±•化(huà)教學資源應用(yòng)培訓，提升教師(shī)的(₽εφde)資源應用(yòng)能(néng)力和(hé)教學創新能(néng)力©γ₹。

3. 加強教研組團隊建設與合作(zuò)。學校(xiào)信息技(jì)術(s≈>§¶hù)教研組繼續開(kāi)展教育信息化(huà)培訓和¥÷≈(hé)研討(tǎo)活動，提升團隊成員(yuán)πα的(de)信息技(jì)術(shù)應用(yòng)能(néng)力和(h₩'é)專業(yè)素養。繼續加強與其他(tā)學校(xiào)$₽¶<信息技(jì)術(shù)教師(shī)的(de↑<)交流，分(fēn)享教學經驗和(hé)教學方法。參與區(q₽≥≥ū)集體(tǐ)備課活動，共同研究教學計(jì)劃和(hé)教學難點。ε₹★¥并且，我們組還(hái)将與其他(tā)學科(kē)教師(shσ¶'®ī)合作(zuò)，開(kāi)展信息技(jì)術(shù ↕)與學科(kē)教學融合的(de)研究和(hé)實踐，探索适合本校(xi‌♠£ào)的(de)教學模式和(hé)教學方法。鼓勵教師(shī€&✘)跨學科(kē)教學，将信息技(jì)術(shù)與其他(tā)學科(kē)相←σ>©(xiàng)結合，創新教學設計(jì)和(hé)實踐活動，提升學生(>✘®Ωshēng)的(de)綜合素質和(hé)創新能(néng)☆♥≈​力。我校(xiào)本學期還(hái)将繼ε•₽€續開(kāi)展“互聯網+”教學比賽和(hé)展示活動，促進教師(shī)之間(jiān ±)的(de)交流和(hé)學習(xí)。

4. 整體(tǐ)提升師(shī)生(shēnλ ♦g)信息素養。學校(xiào)信息技(jì)€↕♦€術(shù)教研組要(yào)求教研組內(nèi)教師(shīφ∑&₹)積極閱讀(dú)信息技(jì)術(sh ©ù)領域的(de)專業(yè)書(shū)籍₹‍™♣和(hé)期刊，不(bù)斷更新和(hé)擴充專業(yè)知(zhī)識。鼓勵←π教師(shī)參加各類信息技(jì)術(shù)教育培訓≠≠€§活動，提升教學水(shuǐ)平和(hé)專業(yè)技(jì)能(n险∏ng)。鼓勵學生(shēng)積極參加省市©δ(shì)區(qū)各級各類信息素養競賽和(hé)活動，如(rú)編∞∑程比賽、數(shù)字創意大(dà)賽等，激發學生(shēng)的(d$•e)學習(xí)興趣和(hé)創造力，培養具有(y→₩★Ωǒu)創新能(néng)力和(hé)全球視(s§'hì)野的(de)未來(lái)人(rén)才✘≠£ 。

本學期學校(xiào)信息技(jì)術(shù)教研組将在全面♦¶≤提升我校(xiào)的(de)教育信息化‌≤±(huà)水(shuǐ)平上(shàng)繼續努力，為(wèi)師(←σ∑shī)生(shēng)提供更加優質的(de ∏β)教學資源和(hé)教學環境。我們将按照(zhào)計(jì)劃要(↓♣'±yào)求，認真組織實施，确保工(gōn ✔ ✘g)作(zuò)取得(de)實效。同時(shí)，我 α€&們也(yě)将不(bù)斷總結經驗教訓，不(bù)斷完善工(gōng)&©₹±作(zuò)計(jì)劃，為(wèi)我校(xiào)的(∞ →de)教育信息化(huà)事(shì)業(yè)做(zuò)出更大(d​ε≈à)的(de)貢獻。

具體(tǐ)計(jì)劃安排：

二月(yuè)份：

1. 完成開(kāi)學初備課內(nèi)容

2. 參加區(qū)期初工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)

三月(yuè)份：

1. 組織學生(shēng)參加區(qū)中小(xiǎo)學電(diànσ©)腦(nǎo)制(zhì)作(zuò)比賽

2. 參加區(qū)信息科(kē)技(jì)學科(kē)教研活動

四月(yuè)份：

1. 組織學生(shēng)參加市(shì)程序設計(jì)小(β↓≠ xiǎo)能(néng)手比賽

2. 參加區(qū)信息科(kē)技(jì)學科(kē)教研活動

五月(yuè)份：

1. 參加區(qū)信息科(kē)技(jì)學科(kē)教研活♠®π動

2. 組織學生(shēng)參加區(qū)第五屆中小(xiǎo)學生(shēng)機(jī)器(qì)人(rén₹&γ )比賽

六月(yuè)份：

1. 組織學生(shēng)參加天甯區(qū)第四屆中小(xiǎo)學生(shēng)機(jī)器(q✔π>λì)人(rén)比賽

2. 參加天甯區(qū)信息技(jì)術(shù)學科(kē)期末教學質量調研