3月(yuè)19日(rì)，我校(xiào)《智慧校(xiào×π✘α)園學生(shēng)畫(huà)像的(de)實踐 •研究》課題組成員(yuán)聚集會(huì)議(yì)室進行(xíng)AI≤÷ Schools智慧校(xiào)園的(d₽ e)使用(yòng)學習(xí)。AISchools智慧校(xiào)♣±✔園是(shì)一(yī)個(gè)依托雲計(jì)®÷算(suàn)，部署于雲端的(de)K1ε§2智慧校(xiào)園管理(lǐ)平台。✔∏平台包括教師(shī)、學生(shēng)、課程、選課∑₹、課表、考勤、評價等主要(yào)模塊，$δ模塊間(jiān)數(shù)據共享，無縫對(duπ↔∞ì)接。AISchools智慧校(xiào)園平台基于B/Sελ≥架構開(kāi)發，提供了(le)一(yī)個(gè)完善的(d€∏e)信息管理(lǐ)平台。平台支持PC端Web訪問(wèn)←π<•，也(yě)支持安卓、IOS移動Web訪問(wèn)，$£∏→促使教師(shī)更高(gāo)校(xiào)地(dì)進行(xΩπδ¥íng)學生(shēng)評價。

  AISchool平台的(de)使用(yòng)目前€±★≠還(hái)處于試驗階段，學生(shēng)評價标準亟需完善¥≈，這(zhè)都(dōu)需要(yào)課題組教師(shī)​λ↕σ以及課題組外(wài)的(de)各科(kē)教師(shī)們積極探索，•§群策群力，積極與平台技(jì)術(shù)人(rén)'±©員(yuán)進行(xíng)溝通(tōng)討(tǎo)論，進而對(duì←☆♥λ)學生(shēng)進行(xíng)精準的(de)↔♣↓評價，生(shēng)成評價數(shù)據。

  研究課題中的(de)評價指标不(≥↓₹₽bù)但(dàn)能(néng)夠真實的(de)把學生(shēng)過程δ£Ω​性評價記錄下(xià)來(lái)，還(hái)能(néng)提升學校(xi¶≈‌ào)精細化(huà)管理(lǐ)。深入課題研究，以點帶面，力争将此技(jì)術(shù)在全校(xiào)推廣，将持續推動學生(shēng)綜合素質評價的(de)健全←★©£，助力學生(shēng)全面發展。

  通(tōng)過這(zhè←φ<)次課題研究培訓，教師(shī)們學習(xí)到(dà€↓≠o)了(le)進行(xíng)課題研究的(de)具體(tǐ)、實用(yòng)​←的(de)方法，對(duì)自(zì)己做(zuò)<¥✘的(de)課題也(yě)有(yǒu)了(le)新的(de)認識，為(wèi)今©✘後的(de)課題研究指明(míng)了(le)方向，更φ≤φ★加堅定了(le)今後要(yào)認真做(zuò)好(hǎo)課題研究的(de‌>®≥)信心，努力使自(zì)己成為(wèi)一(yī)& ↑±名真正具有(yǒu)研究精神的(de)教師(s&$'hī)。