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教育創新守初心 提質增效啓新程
——記北(běi)環小(xiǎo)學2024年(nián)秋學'¶期開(kāi)學工(gōng)作(zuò)會(huì≠β©×)議(yì)
發布時(shí)間(jiān):2024-08-30&n¥↓bsp;  點擊:   來(lái)源 •®:原創   作(zuò)者:丁珊瑚 ↓₹

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2024年(nián)8月(yuè)29日(rì),成都市太平寺西區小學的(de)老(lǎo)師(shī)們齊聚仁行(xíng)樓五樓會(huì)議(yì)÷∞↓→室,一(yī)起召開(kāi)2024年(nián)秋學期開(kāi)學工(gōng)作(zuò)會(h©₽uì)議(yì),共同開(kāi)啓新的(de)篇章(zhāng)。會(huì)議(yì)由牟文(wén)娟副校(xiào)長(cháng)主持。→  ★

首先,由學校(xiào)黨支部書(shū)記、校(xiào)長(chá±λ✔♣ng)許笑(xiào)陽向大(dà)家(jiā)介紹新成員(yuán)±•,新教師(shī)們朝氣蓬勃,充滿活力,她(tā)們的(de)加入為(w→ α♠èi)學校(xiào)注入了(le)新的(de)血液。許書(shū)∏π'∞記以《教育創新守初心提質增效啓新程》為(wèi)主題帶來(lái)新學期的(de)展望,∑φ↔‌她(tā)強調了(le)一(yī)個(gè)支部就(jiù€♦<)是(shì)一(yī)座堡壘,每一(yī)位教師(shī)就(jiù↓∑σπ)是(shì)一(yī)個(gè)标杆,鼓勵全體(tǐ§÷ )教師(shī)在立師(shī)德上(shà©γng)下(xià)功夫,在強師(shī)能(néng)上(shànσ $g)下(xià)功夫,在育新人(rén)上(shàng)求實效。堅持兒(ér≤∏☆)童立場(chǎng),不(bù)忘初心,牢記使命,為(wèi)≤≤±北(běi)小(xiǎo)發展貢獻自(zìβ☆♥')己的(de)力量。

劉嬌副校(xiào)長(cháng)強調關注學生δ‌(shēng)的(de)心理(lǐ)健康,希✘•望大(dà)家(jiā)從(cóng)第一(yī)步開(kāi)始,γ☆↑走好(hǎo)、走穩、走實,從(cóng©↔'$)細節處做(zuò)讓學生(shēng)有(yǒu↑•)生(shēng)長(cháng)的(de)教育φβ₩€。牟文(wén)娟副校(xiào)長(cháng)強調“雙減”政策嚴落實 “五項管理(lǐ)”促↔γ提升,她(tā)指出:落實常規是(shì)基礎≈<π、深化(huà)教研是(shì)關鍵 ,提升質量是₽ '(shì)目标。

随後學生(shēng)成長(cháng)中心、教師(shī)發展中心、後勤保障中心、課程教學中心分(fēn)别布置了(le)新學期的(de)重點工(gōng)作(zuò)。各部門(mén)圍繞學校(xiào)的(de)'≥±發展目标,制(zhì)定了(le)切實可(kě)行(≈φ€xíng)的(de)措施,為(wèi)新學期的(de)教育​★Ω教學工(gōng)作(zuò)提供了(le)有↑‍<(yǒu)力的(de)保障。

本次開(kāi)學工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)®€​的(de)召開(kāi),為(wèi)學校(xiào)新學期的(de)工(g>∞¥ōng)作(zuò)明(míng)确了(le)方Ω✘∏向,凝聚了(le)力量。全體(tǐ)教職工(gōng)将以←≠σ™飽滿的(de)熱(rè)情和(hé)高(gāo)度的(de)責←​€♦任感,教育創新守初心提質增效啓新程為(wèi)學校(xiào)的(de)發展和(hé)學生(shē ¶ng)的(de)成長(cháng)貢獻自(zì)己的(de)智慧和(hé)力量•£。


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