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2024-2025第一(yī)學期教研活動安 φΩ排
發布時(shí)間(jiān):2024-09-11&n <★bsp;  點擊:   來(lái)源:原創 &★™nbsp; 作(zuò)者:邱毓 ★✘

2024-2025學年(nián)第一(yī)學期語文(wén)教研活動日(rì)程安排表(2024.9

階段重點工(gōng)作(zuò)

周次

日(rì)期

內(nèi)容

記錄

9月(yuè)

1.參加期初語文(wén)學科(kē)責任人(rén)會(huì)議(≠•↔↔yì)

2.組織一(yī)年(nián)級教師(shī)♠•δ參加區(qū)幼小(xiǎo)銜接現(xiàβ☆©n)場(chǎng)研討(tǎo)活動

3.組織參加天甯區(qū)小(xiǎo)學生(shēngλ≈​)作(zuò)文(wén)比賽

4.組織老(lǎo)師(shī)參加“結構化(huà)學習(xí)任務群”課♦β堂教學研究系列活動

5.金(jīn)靜(jìng)、朱彥青老(¥ 'lǎo)師(shī)教研課

2

9.11

期初工(gōng)作(zuò)安排

邱毓

3

9.18

備課組集體(tǐ)備課

備課組長(cháng)

4

9.25

金(jīn)靜(jìng)教研課


朱彥青教研課

顧純穎

10月(yuè)

1.組織一(yī)年(nián)級老(lǎo)師(shī)參加“新課标 新教©₹¶₩材 新教學”第五季全省培訓活動

2.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)÷π•緻”的(de)“30+10講練一(yī)♣"₹體(tǐ)化(huà)”課堂教學研究

3.STEP教師(shī)成長(chán↕βg)營活動

4.參加市(shì)小(xiǎo)學生(shēng)作(zuò)文¥Ω≤π(wén)比賽

5.何冰冰、郦超楠老(lǎo)師(shī)λΩ教研課

5

10.2

國(guó)慶長(cháng)假

6

10.9

學習(xí)新課标

備課組長(cháng)

7

10.16

備課組集體(tǐ)研備

備課組長(cháng)

8

10.23

何冰冰教研課


郦超楠教研課

顧純穎

9

10.30

備課組教研課

備課組長(cháng)

11月(yuè)

1.參加天甯區(qū)小(xiǎo)學語文(wé≤σ∞n)教師(shī)評優課比賽

2.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)緻”的(₹∏₩de)“30+10講練一(yī)體(tǐ)化(β→₩∏huà)”課堂教學研究

3.組織教師(shī)天甯區(qū)優秀教師(s →hī)課堂展示活動

4. 組織教師(shī)參加市(s✔βhì)“結構化(huà)學習(xí)任務群”β€σ↕課堂教學研究系列活動

5.王晨莉、陳麗(lì)老(lǎo)師(×‍shī)教研課

10

11.6

闖關質量分(fēn)析

備課組長(cháng)

11

11.13

備課組集體(tǐ)備課

備課組長(cháng)

12

11.20

王晨莉教研課


陳麗(lì)教研課

顧純穎

13

11.27

備課組教研課

備課組長(cháng)

12月(yuè)

1.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)緻”的(de↕  )“30+10講練一(yī)體(tǐ)化(huà)”課堂教學研究

2.組織老(lǎo)師(shī)參與STEP教師(shī)成長(c∏≠háng)營活動(二)

3.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)緻”作(zuò)業(yè♠‌ )評比活動

4.顧純穎、何春雷老(lǎo)師(shī♦÷)教研課

14

12.4

備課組集體(tǐ)研備

備課組長(cháng)

15

12.11

備課組教研課

備課組長(cháng)

16

12.18

顧純穎教研課


何春雷教研課

邱毓

17

12.25

闖關質量分(fēn)析

備課組長(cháng)

1月(yuè)

1.各年(nián)級制(zhì)定期末複≠©£≠習(xí)計(jì)劃。

2.期末教學常規檢查,上(shàng)交各類材料。

3.組織低(dī)年(nián)級無紙(zhǐ)筆(♠ε←bǐ)考核和(hé)3-6年(nián)級期₹®∑¶末考試。

18

1.1

元旦小(xiǎo)長(cháng)假

19

1.8

期末複習(xí)研討(tǎo)

邱毓

 

注:每月(yuè)最後一(yī)次教研活動進行(xíng)作(z ®★&uò)業(yè)檢查    

   王勤老(lǎo)師(shī)聽(tīng)課指導。      &nbsε₽÷p;  


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