2024-2025學年(nián)第一(yī)學期語文(wén)教研活動日(rì)程安排表(2024.9)
階段重點工(gōng)作(zuò) | 周次 | 日(rì)期 | 內(nèi)容 | 記錄 | |
9月(yuè) | 1.參加期初語文(wén)學科(kē)責任人(rén)會(huì)議(≠•↔↔yì) 2.組織一(yī)年(nián)級教師(shī)♠•δ參加區(qū)幼小(xiǎo)銜接現(xiàβ☆©n)場(chǎng)研討(tǎo)活動 3.組織參加天甯區(qū)小(xiǎo)學生(shēngλ≈)作(zuò)文(wén)比賽 4.組織老(lǎo)師(shī)參加“結構化(huà)學習(xí)任務群”課♦β堂教學研究系列活動 5.金(jīn)靜(jìng)、朱彥青老(¥ 'lǎo)師(shī)教研課 | 2 | 9.11 | 期初工(gōng)作(zuò)安排 | 邱毓 |
3 | 9.18 | 備課組集體(tǐ)備課 | 備課組長(cháng) | ||
4 | 9.25 | 金(jīn)靜(jìng)教研課
| 顧純穎 | ||
10月(yuè) | 1.組織一(yī)年(nián)級老(lǎo)師(shī)參加“新課标 新教©₹¶₩材 新教學”第五季全省培訓活動 2.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)÷π•緻”的(de)“30+10講練一(yī)♣"₹體(tǐ)化(huà)”課堂教學研究 3.STEP教師(shī)成長(chán↕βg)營活動 4.參加市(shì)小(xiǎo)學生(shēng)作(zuò)文¥Ω≤π(wén)比賽 5.何冰冰、郦超楠老(lǎo)師(shī)λΩ教研課 | 5 | 10.2 | 國(guó)慶長(cháng)假 | |
6 | 10.9 | 學習(xí)新課标 | 備課組長(cháng) | ||
7 | 10.16 | 備課組集體(tǐ)研備 | 備課組長(cháng) | ||
8 | 10.23 | 何冰冰教研課
| 顧純穎 | ||
9 | 10.30 | 備課組教研課 | 備課組長(cháng) | ||
11月(yuè) | 1.參加天甯區(qū)小(xiǎo)學語文(wé≤σ∞n)教師(shī)評優課比賽 2.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)緻”的(₹∏₩de)“30+10講練一(yī)體(tǐ)化(β→₩∏huà)”課堂教學研究 3.組織教師(shī)天甯區(qū)優秀教師(s →hī)課堂展示活動 4. 組織教師(shī)參加市(s✔βhì)“結構化(huà)學習(xí)任務群”β€σ↕課堂教學研究系列活動 5.王晨莉、陳麗(lì)老(lǎo)師(×shī)教研課 | 10 | 11.6 | 闖關質量分(fēn)析 | 備課組長(cháng) |
11 | 11.13 | 備課組集體(tǐ)備課 | 備課組長(cháng) | ||
12 | 11.20 | 王晨莉教研課
| 顧純穎 | ||
13 | 11.27 | 備課組教研課 | 備課組長(cháng) | ||
12月(yuè) | 1.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)緻”的(de↕ )“30+10講練一(yī)體(tǐ)化(huà)”課堂教學研究 2.組織老(lǎo)師(shī)參與STEP教師(shī)成長(c∏≠háng)營活動(二) 3.參加區(qū)基于“教-學-評一(yī)緻”作(zuò)業(yè♠ )評比活動 4.顧純穎、何春雷老(lǎo)師(shī♦÷)教研課 | 14 | 12.4 | 備課組集體(tǐ)研備 | 備課組長(cháng) |
15 | 12.11 | 備課組教研課 | 備課組長(cháng) | ||
16 | 12.18 | 顧純穎教研課
| 邱毓 | ||
17 | 12.25 | 闖關質量分(fēn)析 | 備課組長(cháng) |
1月(yuè) | 1.各年(nián)級制(zhì)定期末複≠©£≠習(xí)計(jì)劃。 2.期末教學常規檢查,上(shàng)交各類材料。 3.組織低(dī)年(nián)級無紙(zhǐ)筆(♠ε←bǐ)考核和(hé)3-6年(nián)級期₹®∑¶末考試。 | 18 | 1.1 | 元旦小(xiǎo)長(cháng)假 | |
19 | 1.8 | 期末複習(xí)研討(tǎo) | 邱毓 |
注:每月(yuè)最後一(yī)次教研活動進行(xíng)作(z ®★&uò)業(yè)檢查
王勤老(lǎo)師(shī)聽(tīng)課指導。 &nbsε₽÷p;