國(guó)慶節假期作(zuò)業(yè)
發布時(shí)間(jiān)：2024-0©ε☆9-30
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來(lái)源：原©≤創
作(zuò)者 ✘♠：陳麗(lì)
| 班級 | 語文(wén) | 數(shù)學 | 藝術(shù) | 體(tǐ)育 | 勞動 | 信息科(kē)學 |
| 二（1） | 1，複習(xí)第一(yī)第二單元 2，背誦課φ→®本26頁諺語、27頁十二月(yuè)花(huā)名歌(gē) 3，練↔₹習(xí)部首查字法 | 1、讀(dú)《書(shū)》第34-35頁，《補充>Ω習(xí)題》第17頁； | 學唱(chàng)愛(ài)國(guó)歌(gē)曲 | 1、一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)跳(tiào)繩，每天3組 2、小( $xiǎo)步跑30秒(miǎo)/3組，開(kāi)合跳(tiào)3₩®0個(gè)/3組 | 學做(zuò)一(yī)道(dào)菜 | 科(kē)學實驗三選一(yī) |
| 二（2） | 1.背一(yī)首愛(ài)國(guó)詩。2.看(kàn)一(≠$♣<yī)部紅(hóng)色電(diàn)影(yǐng)。3.創作(z∞₩uò)一(yī)張國(guó)慶小(xiǎo)報(bào)。4.尋找秋之美(m'¶σěi)制(zhì)作(zuò)貼畫(huà)。5.每日(rì)✔₩閱讀(dú)一(yī)小(xiǎo)時(shí)≥<σ。6.複習(xí)一(yī)二單元。 | 2、背口訣、對(duì)口令；3、複習(βπxí)第一(yī)二單元。 | 學唱(chàng)愛(ài)國(guó)歌(gē)曲 | |||
| 二（3） | 1.自(zì)主複習(xí)一(yī)二單₽&£元，準備闖關。 2.預習(xí)第四課 3.背古詩P86-P94。 4.讀(dú)完《小(xiǎo)巴掌童話(huà)》，劃10句話(huà)，€₽ 讀(dú)熟 | 1背1~5的(de)口訣 2讀(dú)口算(suàn) 3預習(xí) 4複習(xí) | 學唱(chàng)愛(ài)國(guó)歌(gē)曲♣₹ ♠ | |||
| 二（4） | 1.自(zì)主複習(xí)一(yī)、二單↕$元。2.10月(yuè)8号默寫《曹沖稱象》詞語。3.練習(xí)部首查"® 字法，準備參加查字典比賽。 | 1背1~5的(de)口訣 2讀(dú)口算(suàn) 3預習(xí) 4複習(xí) | 學唱(chàng)愛(ài)國(guó)歌(gē)曲 | |||
| 三1 | 三2 | 三3 | 三4 | |||||
| 語文(wén) | 自(zì)主複習(xí)第二單元、找秋天、課外(wài)閱讀(d$↑✘ú) | 自(zì)主複習(xí)第二單元、找秋天、課外(wài)閱讀(d✔★↔ú) | 自(zì)主複習(xí)第二單元、找秋天、課外(wài)閱 ♣≠↓讀(dú) | 自(zì)主複習(xí)第二單元、找秋天、課外(wài)閱讀(dú) | ||||
| 數(shù)學 | 1.實驗手冊第4、5頁擺出乘法算(suàn)式。 2.自(zì)主複習(xí)第一(yī)• &單元。 | 1.實驗手冊第4、5頁擺出乘法算(suàn)式。 2.自(zì)主複習(xí)第一(yī)單元。 | 1.實驗手冊第4、5頁擺出乘法算(suàn)式。 2.自(zì)主複習(xí)第一(yī)單γ↔元。 | 1.實驗手冊第4、5頁擺出乘法算(suàn)式。 2.自(zì)主複習(xí)第一(yī)↓♣×單元。 | ||||
| 英語 | 複習(xí)26個(gè)字母；複習(xí)26個(gè±σ<✘)字母chant | 複習(xí)26個(gè)字母；複習(xí)26個(gè)字母chan&♠t | 複習(xí)26個(gè)字母；複習(xí)26個(gè)字母×↔¶αchant | 複習(xí)26個(gè)字母；複習(xí)2∏ β6個(gè)字母chant | ||||
| 藝術(shù) | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(huà) ÷< | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(huà) | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(h™₽λ•uà) | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(huà) | ||||
| 體(tǐ)育 | 一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)仰卧起坐(zuò)、一(yī) π¥&分(fēn)鐘(zhōng)跳(tiào)短(duǎn)繩 | 一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)仰卧起坐(zuò)、一(≠"yī)分(fēn)鐘(zhōng)跳(tiào)短(duǎn)繩 | 一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)仰卧起坐(zuò)、一(yī)分(αε£fēn)鐘(zhōng)跳(tiào)短(duǎn)繩 | 一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)仰卧起坐↕♦®(zuò)、一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)↓<✘♦跳(tiào)短(duǎn)繩 | ||||
| 勞動 | 學做(zuò)一(yī)樣家(jiā)務 | 學做(zuò)一(yī)樣家(jiā)務 | 學做(zuò)一(yī)樣家(jiā)務 | |||||
| 信息科(kē)學 | 完成熱(rè)氣球實驗 | 完成熱(rè)氣球實驗 | 完成熱(rè)氣球實驗 | 完成熱(rè)氣球實驗 | ||||
| 四1 | 四2 | 四3 | 四4 | |||||
| 語文(wén) | 1、小(xiǎo)豆芽觀察記 2、讀(dú)課外(wài)書(shū) | 1、小(xiǎo)豆芽觀察記 2、讀(dú)課外(wài)書(shū) | 1.完成書(shū)P30。2.課外(wài)閱讀'₽≥✔(dú)。 | 預習(xí)第10課 | ||||
| 數(shù)學 | 1.準備小(xiǎo)正方體(tǐ)，預習(xí© €∑)書(shū)，嘗試完成實驗四五。2.自(zì)主複習(xí)一(yī)二×↕♣單元。 | 1.準備小(xiǎo)正方體(tǐ)，預習(xπ'↕í)書(shū)，嘗試完成實驗四五。2.自(zì)主複習('α xí)一(yī)二單元。 | 1.準備小(xiǎo)正方體(tǐ)，預習(xí)£¶π∑書(shū)，嘗試完成實驗四五。2.自(zì)主複 ×₽π習(xí)一(yī)二單元。 | 1.準備小(xiǎo)正方體(tǐ)，預習(xí)書(shū)，★←嘗試完成實驗四五。2.自(zì)主複習(xí)一(yī)二Ω>單元。 | ||||
| 英語 | 認識各國(guó)國(guó)旗 嘗試國(guó)家¥φ(jiā)英文(wén)名 | 1.複習(xí) 1-2 單元課文(wén)和(hé)單詞2≥♦.了(le)解各國(guó)國(guó)慶習 ♣₽"(xí)俗 | 1.複習(xí) 1-2 單元課文(wén)和βπδβ(hé)單詞2.了(le)解各國(guó)國(guó)慶習(x ≥"í)俗 | 認識各國(guó)國(guó)旗 嘗試國(guóα ₩)家(jiā)英文(wén)名 | ||||
| 藝術(shù) | “我為(wèi)祖國(guó)的(de)未來(l$↕¥ái)大(dà)膽暢想”，在國(guó)慶到(dào)來(lái)之際，為'λ ♣(wèi)我們中國(guó)的(de)未來(lái)加油祝福。結合天甯區(∑§★qū)教育局頒發的(de)活動畫(huà)一(yī)¥↑↔✘幅科(kē)幻畫(huà)。 1、作(zuò)品形式不(bù)限。 2、內(nèi)容原創，不(bù)可(kě)抄襲。 3、作(zuò)品大(dà)小(xiǎo)不(bù)超過四開(k'±āi)。（A4～4開(kāi)） “我為(wèi)祖國(guó)的(de)未來(lái)大(dà)膽暢想”←≥↕γ，在國(guó)慶到(dào)來(lái)之際，為(wèi)我們÷✔中國(guó)的(de)未來(lái)加油祝福。結合天甯區(qū)教育局頒發↓♣∏的(de)活動畫(huà)一(yī)幅科(kē↓ελ☆)幻畫(huà)。 1、作(zuò)品形式不(bù)限。 2、內(nèi)容原創，不(bù)可(kě)抄¥σ₽ 襲。 3、作(zuò)品大(dà)小(xiǎo)不(bù)超過四開(↑ ₽kāi)。（A4～4開(kāi)） | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(₽huà) | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(huà) | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(hu↓à) | 畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(huà) | |||
| 體(tǐ)育 | 1、天天跳(tiào)繩app打卡 2、仰卧起坐(z↔ δuò)一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)計(jì)時¥☆ π(shí)（40個(gè)左右）3、小(xiǎo)步跑30秒(miǎo¶✘)/3組；開(kāi)合跳(tiào)30個(gè)/3$★☆組，間(jiān)隔休息30秒(miǎo) | |||||||
| 勞動 | 買一(yī)次菜 | 買一(yī)次菜 | 買一(yī)次菜 | 買一(yī)次菜 | ||||
| 五（1) | 1、紅(hóng)色作(zuò)業(yè)：看(kàn)電(diàn¶®)影(yǐng)《地(dì)道(dào)戰》 2、繪制(zhì)一(yī)張冀中地(d±♦∞ ì)道(dào)戰示意圖（用(yòng)A4紙(zhǐ)完成€≥≠"），根據示意圖解說(shuō) 3、自(zì)主複習(xí)1-2單元 4、每天讀(dú)書(shū)半小(xiǎo) λ®時(shí) | 1.思維導圖整理(lǐ)第二單元 2.自(zì)主複習(xí)一(yī)、二單元 3.預習(xí)第三單元 | 複習(xí)整理(lǐ)第一(yī)二單元 | 1、天天跳(tiào)繩APP打卡，每天練習✘$(xí)跳(tiào)繩。 2、小(xiǎo)步跑30秒(miǎo)3組間(jiān)隔30秒(miǎo)δ®休息，開(kāi)合跳(tiào)30個(gè)3組間(jiān)隔一(y£γ★★ī)分(fēn)鐘(zhōng)休息 3、仰卧起坐(zuò)一(yī)分(fēn)鐘(zhōng)練習(xí∏ )，達标數(shù)45個(gè) | 整理(lǐ)自(zì)己的(de)房(fáng)間(jiāλn) | 制(zhì)作(zuò)潛望鏡 | |
| 五2 | 複習(xí)整理(lǐ)第一(yī)、二∞ 單元 | 整理(lǐ)自(zì)己的(de)房(fáng)間(jiā≤$ ✔n) | 制(zhì)作(zuò)潛望鏡 | ||||
| 五3 | 1.思維導圖整理(lǐ)第二單元 2.自(zì)主複習(xí)一(yī)、二單元 3.預習(xí)第三單元 | 複習(xí)整理(lǐ)第一(yī) 二單元 | 整理(lǐ)自(zì)己的(de)房(fáng)間(jiān) | 制(zhì)作(zuò)潛望鏡 | |||
| 五4 | 複習(xí)整理(lǐ)第一(yī) 二單元 | 1地(dì)鐵(tiě)遊常州，小(xiǎo)組•↕路(lù)線拍(pāi)照(zhào)打卡Ω®>。 2制(zhì)作(zuò)一(yī)張地(dì)鐵(tiě)β♥¥≤站(zhàn)周邊常州景點名片，a4紙(zhǐ)大(d>₹à)小(xiǎo)配圖文(wén)。 | 制(zhì)作(zuò)潛望鏡 |
| 班級 | 語文(wén) | 數(shù)學 | 英語 | 藝術(shù) | 體(tǐ)育 | 勞動 | 信息科(kē)學 |
| 六（1） | 1.觀看(kàn)電(diàn)影(yǐng★ )《我和(hé)我的(de)祖國(guó₩ )》 2.閱讀(dú)自(zì)讀(dú)課本 3.完成一(yī)副關于愛(ài)國(guó)Ω₩&♥的(de)書(shū)法作(zuò)品 | 動手拓展： 學生(shēng)自(zì)己設計(jì)圖紙(zhǐ)，$≈γ用(yòng)硬紙(zhǐ)闆制(zhì)作(zuò)房(fán♣εg)屋模型，适時(shí)美(měi)化(huà)。 | 1、複習(xí)第一(yī)二單元 2、預習(xí)第三單元 | “我為(wèi)祖國(guó)的(de)未來<₽÷(lái)大(dà)膽暢想”，在國(guó)慶到(dào®≠)來(lái)之際，為(wèi)我們中國φβσ±(guó)的(de)未來(lái)加油祝福。結合天甯區(≤™∞qū)教育局頒發的(de)活動畫(huà)一(yī)幅♥÷λ♠科(kē)幻畫(huà)。 1、作(zuò)品形式不(bù)限。 2、內(nèi)容原創，不(bù)可(kě∑×)抄襲。 3、作(zuò)品大(dà)小(xiǎo)不(bù)超過∞δ四開(kāi)。（A4～4開(kāi)） | 仰坐(zuò)起坐(zuò) 1分(fēn)鐘(zhōng)45左右 跳(tiào)繩 1分(fēn)鐘(zhōng)180左右 開(kāi)合跳(tiào) 2組，每組30個(gè) | 自(zì)己親手做(zuò)一(yī)頓美(měi)食給家(jiā)ε☆ 人(rén)吃(chī) | 完成自(zì)制(zhì)汽水(shuǐ)和(hé)鐵(tiěσ←)釘生(shēng)鏽實驗 |
| 六（2） | 1、複習(xí)第一(yī)二單元 2、預習(xí)第三單元 | “我為(wèi)祖國(guó)的(de)未來(lái)大(dà)★ε<膽暢想”，在國(guó)慶到(dào)來(lái)之際₽π$，為(wèi)我們中國(guó)的(de)未來(lái)加油祝福。結↓☆∑∞合天甯區(qū)教育局頒發的(de)活動畫(huà)一(yī)幅♣≥科(kē)幻畫(huà)。 1、作(zuò)品形式不(bù)限。 2、內(nèi)容原創，不(bù)可(kě)抄®₹≈襲。 3、作(zuò)品大(dà)小(xiǎo)不(bù)超過四開(k≈β☆āi)。（A4～4開(kāi)） | 仰坐(zuò)起坐(zuò) 1分(fēn)鐘(zhōng)45左右 跳(tiào)繩 1分(fēn)鐘(zhōng)180左右 開(kāi)合跳(tiào) 2組，每組30個(gè) | 與家(jiā)長(cháng)一(yī)起做(zuò)一(yī)道(dào)美↔÷(měi)食 | 完成自(zì)制(zhì)汽水(shuǐ)和(hé)↓↕鐵(tiě)釘生(shēng)鏽實驗 | ||
| 六（3） | 1.思維導圖整理(lǐ)第二單元 2.自(zì)主複習(xí)一(yī)、二單元 | 1、複習(xí)第一(yī)二單元 2、預習(xí)第三單元 | “我為(wèi)祖國(guó)的(de)未來(lái↔↓)大(dà)膽暢想”，在國(guó)慶到(dào)來(lái)之際，為(wλ£èi)我們中國(guó)的(de)未來(lái)加油祝福。結合天甯區(q♣÷ū)教育局頒發的(de)活動畫(huà)一(✔≤yī)幅科(kē)幻畫(huà)。 1、作(zuò)品形式不(bù)限。 2、內(nèi)容原創，不(bù)可(kě)抄襲。 3、作(zuò)品大(dà)小(xiǎo)不(bù)超過α±λ四開(kāi)。（A4～4開(kāi)） | 仰坐(zuò)起坐(zuò) 1分(fēn)鐘(zhōng)45左右 跳(tiào)繩 1分(fēn)鐘(zhōng)180左右 開(kāi)合跳(tiào) 2組，每組30個(gè) | 與家(jiā)長(cháng)一(yī)起做(zuò)一(yī)道(dà≤©₹o)美(měi)食 | 完成自(zì)制(zhì)汽水(shuǐ)和(hé)鐵(tσ≥$iě)釘生(shēng)鏽實驗 | |
| 六（4） | 動手拓展： 學生(shēng)自(zì)己設計(jì)圖紙(zhǐ)，用(∑₽×yòng)硬紙(zhǐ)闆制(zhì)作(zuò)房(fán≤₽↔↑g)屋模型，适時(shí)美(měi)化(huà) | 1、複習(xí)第一(yī)二單元 2、預習(xí)第三單元 | “我為(wèi)祖國(guó)的(de)÷✘♦未來(lái)大(dà)膽暢想”，在國(guó)慶到(dào)來(l®←ái)之際，為(wèi)我們中國(guó"↕©)的(de)未來(lái)加油祝福。結合天甯區(qū)教育局頒發的(€"×de)活動畫(huà)一(yī)幅科(kē)幻畫(huà)。 1、作(zuò)品形式不(bù)限。 2、內(nèi)容原創，不(bù)可(k<÷$ě)抄襲。 3、作(zuò)品大(dà)小(xiǎo)不(bù)超過四開(kāi)。≤∑®（A4～4開(kāi)） | "仰坐(zuò)起坐(zuò) 1分(fēn)鐘(zhōng)45左右 跳(tiào)繩 1分(fēn)鐘(zhōng)180左右 開(kāi)合跳(tiào) 2組，每組30個(gè)" | 和(hé)家(jiā)長(cháng)一(yī)起 做(zuò)幾道(dào)菜， 家(jiā)人(rén)團聚， 歡度國(guó)慶 | 完成自(zì)制(zhì)汽水(shuǐ)和(hé)鐵γλ≥¥(tiě)釘生(shēng)鏽實驗 | |
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