在春意盎然、生(shēng)機(jī)勃勃的(↓​&de)三月(yuè)，我校(xiào)于3月(yuè)20日(rì)上(shàng)午召開(kāi)了(le☆ ‌§)2025年(nián)春季學期膳食委員(yuán)會(huì)會(huì)議(Ω$Ωyì)暨學生(shēng)奶選品會(huì)議(y§δ$♣ì)，旨在進一(yī)步優化(huà)學生(shēng)餐食營養搭↓♥‌≠配，加強食品安全監管，共同為(wèi)學生(shēn€¥£g)的(de)健康成長(cháng)保駕護→αφ₩航。本次會(huì)議(yì)由校(xiào)膳食委員(yuán)會¥♦↓™(huì)主辦，校(xiào)方代表、教師(shī)代表、家(jiā)長(λ∏cháng)代表、學生(shēng)代表、等多(du✔®ō)方參與，體(tǐ)現(xiàn)了(le)家(← ✘jiā)校(xiào)社協同育人(rén)的(de)理(lǐ)念↑β♥∏。

會(huì)議(yì)聚焦：營養與安全并重

會(huì)議(yì)伊始，劉嬌校(xiào)長(chá☆αng)在開(kāi)場(chǎng)緻辭中強₹±☆調了(le)膳食工(gōng)作(zuò)的(de)重要(yào)性，指出：“<γπ✘學生(shēng)的(de)健康成長(cháng)是(shì♦$× )學校(xiào)工(gōng)作(zuò)€₹σ 的(de)核心，而均衡營養、安全衛生(shēng)的(de)™£餐食是(shì)這(zhè)一(yī)目标的(de)基石♣±π。”随後，後勤保障中心戴主任詳細彙報(bào)了(le)上(shàng)學 σ≈↕期膳食工(gōng)作(zuò)情況，包括食譜制(z↑ §hì)定、食材采購(gòu)流程、成本控制(zhì)及衛生(shēng)™σ♦​安全管理(lǐ)措施，赢得(de)了(le)與會(huì)人(rén)員€∏∏€(yuán)的(de)認可(kě)。

亮(liàng)點紛呈：專業(yè)建議(yì)¥π∏≥與民(mín)主參與

營養升級計(jì)劃：本次召開(kāi)的(de)膳食委員(yuán)©↑&會(huì)會(huì)議(yì)進行(xíng)了(le)學生(shē♣∞εng)奶的(de)公開(kāi)選品。家(jiā)¶↔£≥長(cháng)代表和(hé)學生(shēng)代表們嚴格按照(zhào)“味₹§道(dào)、口感、包裝和(hé)營養成分(fēn)”四大(dà® )評選标準進行(xíng)了(le)現(xiàn)Ω∑↑場(chǎng)品鑒。紅(hóng)梅和(hé)一(φ®←yī)鳴以優異的(de)品質和(hé)高(gāo)票(★≈πpiào)數(shù)脫穎而出，成為(wèi)φ₹∞€四月(yuè)份為(wèi)學校(xiào)提供學生(shēng)奶的(de↓✔)服務單位。

安全把關再升級：戴主任介紹了(le)本學期實施的(de) ₹&食材采購(gòu)源頭把控措施，包括與各食材供應商的(de)合作(zΩ¥uò)模式，以及“明(míng)廚亮(liàng)竈”工☆€  (gōng)程的(de)進一(yī)步推進，讓家(jiā∞‌★)長(cháng)可(kě)通(tōng)過手機(jī)APP實時(shí)查看(kàn)後廚操作(zuò)，确保每一(₹εyī)口飯菜的(de)安全透明(míng)。

傾聽(tīng)每一(yī)份心聲：家(jiā)長(cháng₹₩ ↕)代表提出了(le)對(duì)餐食口味多(duō>↑β←)樣化(huà)、分(fēn)量調整及特殊飲食需求（如(rú)過>§敏食材處理(lǐ)）的(de)關切；學生(shēng)Ω≤代表則大(dà)膽發言，表達了(le)對(du☆$ì)增加“趣味餐點”和(hé)“健康小(xiǎo)食”的(de)♥α♠期待。這(zhè)些(xiē)聲音(yīn)均被認真記錄，并納入後續改進計(j& ì)劃。

從(cóng)餐桌到(dào)課堂，共築健康校(xiào)園。會(h♥>γ uì)議(yì)最後，各方代表共同審議(•εyì)并通(tōng)過了(le)本學期膳食改進方案，具體(tǐ)包括：每↔β∏$月(yuè)更新一(yī)次食譜，融入更多(≥​≈ duō)季節性食材和(hé)傳統文(wén)化(huà)元素（如(rú)節氣養λφ生(shēng)餐）。

攜手同行(xíng)，未來(lái)可(kě)期

此次會(huì)議(yì)不(bù)僅彰顯了(le)學校(xiào)對(duì→α)學生(shēng)膳食工(gōng)作(zuò)的(≠'¶de)高(gāo)度重視(shì)，也(yě)搭建了→≠✔(le)家(jiā)校(xiào)溝通(tō×↓ng)的(de)有(yǒu)效橋梁，為(wèi)共同營造安全、健康™↑、美(měi)味的(de)校(xiào)園餐飲環境奠定了(le)堅實基礎。≠♦未來(lái)，随著(zhe)系列舉措的(de)逐步實施，孩子♦☆​(zǐ)們将在“舌尖上(shàng)的(de)校(xiào)園”中，品嘗到(×$§dào)更多(duō)成長(cháng)的(d←™e)甜蜜與幸福。

   撰稿:後勤保障中心

攝影(yǐng)：丁珊瑚

審核：校(xiào)長(cháng)室