(一(yī))激趣導入:同學們,你(nǐ)們看(kàn)看(kàn)我們教室的(deδ↑)環境怎樣,你(nǐ)感覺到(dào)什(shén)麽?這(z€☆♥ hè)幹淨、整潔、舒适的(de)環境是(shì)我們的(de)值日(♦≤βrì)生(shēng)用(yòng)他(tā)們的$€(de)辛勤勞動創造出來(lái)的(de)。勞動創造了(le)美(měi← ")、創造了(le)完美(měi)的(de)生(s•φhēng)活,勞動是(shì)最光(guāng)榮的(de)!
(二)學會(huì)尊重勞動者
我們背著(zhe)書(shū)包走在寬闊平坦的(de)→"馬路(lù)上(shàng)時(shí),當我們穿著(z♣©$he)幹淨整潔的(de)衣服,吃(chī)∑÷ 著(zhe)美(měi)味可(kě)口的(de)飯菜時↕₹↑✔(shí),你(nǐ)是(shì)否會(huì)想到(dào)那(nà)<↕些(xiē)為(wèi)我們創造完美(měi)生(shē∞≈ng)活的(de)勞動者?你(nǐ)是(sδ®hì)否體(tǐ)會(huì)到(dào)這(zhè)些(xiē)勞動者們<© 所付出的(de)艱辛呢(ne)?假如(rú)這(zhè)些(xiē)勞動者都♣☆≈(dōu)停止了(le)勞動,我們的(de)↓σ♠生(shēng)活會(huì)出現(xiàn)怎樣的(de¶')情景?
勞動僅有(yǒu)分(fēn)工(gōng)不(bù)一(yī)樣,沒$∏£有(yǒu)貴賤之分(fēn),勞動者是(shì)最值得(de)尊重的(dσ÷e)人(rén)。讓我們為(wèi)這($¥zhè)些(xiē)可(kě)敬的(de)勞動者送上(shàng) ∞ε最美(měi)的(de)贊歌(gē)吧(ba)!
下(xià)頭請(qǐng)欣賞詩朗誦《勞動之歌(gē)》
勞動如(rú)多(duō)彩的(de)光(guāng)是(shì)那(nà✘✘)麽明(míng)媚,勞動創造出千般快(k±←<♦uài)活,勞動使機(jī)器(qì)在飛(fēi)速地(dì)動,
勞動使萬物(wù)承載世界,我要(yào)為(wèi)勞動者唱♥Ω(chàng)贊歌(gē)。無論堅守在什(shén)麽崗位,
無論崗位是(shì)多(duō)麽平凡,都(dōu)是(>α™÷shì)勞動創造新的(de)生(shēng)活。勞動是(sφ hì)事(shì)業(yè)的(de)根本,
勞動才能(néng)獲取新的(de)生(shēng)活。勞動是(shì ≥₹∏)人(rén)類永久的(de)旋律,勞動是(sh죱↕)勤勞者心靈之歌(gē)。
(三)分(fēn)享勞動的(de)故事(shì↑ )
勞動是(shì)平凡的(de),也(yδ↕βě)是(shì)偉大(dà)的(de),不(bù)管是(shì)名人(≈πεrén)還(hái)是(shì)普通(tōφ≥Ωφng)人(rén),他(tā)們無一(yī)不(bù)都('Ω>dōu)是(shì)用(yòng)自(zì)己的(de)雙σ∏手去(qù)勞動、去(qù)創造自(zì)我的(de)一(yī)切。下(xià✘<≠★)頭,我們就(jiù)一(yī)齊來(lái) σ分(fēn)享這(zhè)些(xiē)感人(réφ↔πn)的(de)勞動故事(shì)吧(ba)!從(cóng)他(tā)∑↔↑們身(shēn)上(shàng),你(nǐ)受到(dào £)了(le)什(shén)麽啓發呢(ne)?
(四)表揚愛(ài)勞動的(de)同學。
勞動是(shì)可(kě)敬的(de),勞動是(shì)光(g ☆®uāng)榮的(de)。同學們,擦亮(liàng)我們的(de)眼睛,↓÷€Ω看(kàn)看(kàn)我們班上(shàng)最愛(ài)勞動的(de)同→β↑₩學有(yǒu)誰?他(tā)們平時(shí)是(shì)怎樣做(®←☆zuò)的(de)?讓我們向他(tā)豎起贊賞的(de)大(dà§α)拇指,說(shuō)一(yī)句贊美(měi)他(tā)的(de)話±☆(huà)!
(四)點燃熱(rè)愛(ài)勞動之情。
勞動是(shì)光(guāng)榮的(de),但(dàn★♦©♥)勞動也(yě)是(shì)辛苦的(de)!同學ε↓↑÷們,在以後的(de)生(shēng)活中,你(nǐ)會(huì)怎樣☆↕做(zuò)個(gè)愛(ài)勞動的(de)好(©↓hǎo)孩子(zǐ)呢(ne)?
(五)班長(cháng)發起愛(ài)勞動,惜<₩成果的(de)倡議(yì)。
勞動光(guāng)榮,懶惰可(kě)恥。我'÷們應從(cóng)此刻做(zuò)起,從(cóng)身(shēn✔&<)邊做(zuò)起,從(cóng)小(xiǎo)事(shì)做(λ₽≠'zuò)起,把熱(rè)愛(ài)勞動、珍惜勞動成果 &←¥的(de)行(xíng)為(wèi)習(xí)慣體(tǐ)∏£λ現(xiàn)在日(rì)常的(de)生(shēng)活中,做(zuò♥♣♠Ω)一(yī)個(gè)優秀的(de)學生(shēn∑∑&g)吧(ba)!